"#$$% &' ()" 1. ()!*+",ก -*+."+/ก01+ก()! ก0ก.1/ก/ก+23 / ก0."/ก14 *ก5!/

Size: px
Start display at page:

Download ""#$$% &' ()" 1. ()!*+",ก -*+."+/ก01+ก()! ก0ก.1/ก/ก+23 / ก0."/ก14 *ก5!/"

Transcription

1 1 ก ก ก 2557 ก! "#$$% &' ()" 1. ()!*+",ก -*+."+ก01+ก()! ก0ก.1กก+23 ก0."ก14 *ก5! 2. ()!*+"."#+*6กก61ก ก*+.77กก #!!)"-ก)#+!กก5$%%& *+ 8!ก)."ก++#!09ก6." ()!*+"."#+*6*กกกก4*ก8"(9()!ก -*+."+ ก0 ก;-.775!.-.8"!-$%%&!<ก!ก- 1+=0>? ก!!ก #";. 4. ()!*+",!!ก.- ก+23* 1.."$%%&.()!4."<!ก 5. ()!*+",? 1 A8!"4 1!.."$%%&.()!4."<!ก 6. ()!*+",? 1+..*,ก!กก!!! " ก*+."+ก0C(9*กDก0 8!*1#D$1+ 7. ()!*+"6. )1 8!! ".".1)"+.- A()! -6 " CE+"."E1! 8!." )1+!" 8! +." 1 ก ก ก 2557! ก" #$%%&

2 2!*ก+ก,.; #!E+4<6กDก01.;5กDก0ก! ก" #$%%& ก!1+ 1. '(0ก,01+ () $1+ก ;" 6"6; 8." A()! -6 ก 3Fก!1ก +) 1ก "6 4Dก6. )1 8!." C = ก"ก0; 8.""."E1!."ก".. ""0"- ()!")*! # 1!1 D)!? 71.4D,D."!1!!" ก!ก0-)1+!" C ก "+*ก=0>."*6*GH+.".1)"+.-."",*ก.1.- C + 2. '!2ก3!21# $1+ก8 2.1 ()!71*+ 0$ 0 8* 64()!5! 2.2 ก+$#235!71*+กกกก -.; ".ก.;ก0;""กก?!ก!88"กE+!() 2.4 ก -*+."+ ก0 ก;-.77()!8"5! 3. '!2 3.1 E 14 61ก5! "กกกก 71.4D,D ก.; ก!ก0-)1+!" ก."!1 3.2 ก -*+.77.!"!-()!5! "!-$%%&!<ก!ก-1+=0>? 3.4!!ก #";.$%%&1+.!"!- 3.5!!ก 1 $%%& 3.6.."1!.()!ก$%%& 3.7!!ก 1 A8!"4ก0.()!!ก! ก" 3.8 #.4)7ก".."*! ก" 3.9!!ก 1 $%%& 3.10!!ก.."1!.()!ก$%%& ก0.()!4."<!ก ก ก ก 2557! ก" #$%%&

3 3 "#$$%((! 3.12!!ก.."1+$%%&!<ก!ก A8!"4ก0..".(!#8 "#$$%ก !A8!"4ก0868$%%& 3.13!!ก 1 $%%&()!*!.#1*38 "(61 5(!73 ก 3.12!!ก.()!4."<*! ก" A8!".()!4."<*! ก" "(61!6 ' ก! ()!"(!1! ก".()!.."กก !.()!"(!1! ก".()!.."กก 3.14.()!"(!1! ก".()!.."กก "5ก,&583 ก0)#$$% 3.12 A8!"4$%%&!ก;-$%%&* A8!"42L""!!-*! ก" "((9 ("'9: "A8!"4$%%&.()!*+*!.#1* !.."."!1 *!.#1*38 ก ก ก 2557! ก" #$%%&

4 4 ;( ก ก ก 2557 ก! "#$$% E+4<6กDก0 "ก ก ก 2557! ก" #$%%& 6 +!Dก06ก"1 8 M "$"8+!ก8 86 8ก #+8" ก6ก""ก !$ 1.!'ก, #!8 ก8 21 8ก 1.1 ก8"ก0 0ก()! ($"8+!ก8 9 8ก ) 1.2 ก8"ก0ก.1กก+23 ($"8+!ก8 6 8ก ) 1.3 ก8"ก0."ก14 ($"8+!ก8 6 8ก ) 2.!'ก, #!8 ก8 59 8ก 2.1 ก8"ก0(9 (18 8ก ) 2.2 ก8"ก0P (21 8ก ) 2.3 ก8"ก0(!ก ($"8+!ก8 12 8ก ) 2.4 GQกก;-ก0 (4 8ก ) ก5ก0 (4 8ก ) 3.!'6 ก #!8 ก8 6 8ก 4. ก&ก!!ก (2 )7" 8!1-)! #!8 ก8 86 8ก 7.+4E+4<6กDก01ก (.) *! ก" #$%%& (!8 ก ก ก 2557! ก" #$%%&

5 4E+4<6กDก0ก ก (.) (!#!() (!""Dก0! (". 6) (!8 )$"8"(9 6 +!(9 8!$ ( # $%%&!<ก!ก ()!"7E ก#";.$%%& ()!"(!1%%& ()!ก$%%&(! ก 1 $%%&*!ก! "!!-$%%&ก.." !'ก, #!8 ก8 21 8ก *+(!ก*ก0;C (!ก0;;ก*+.!."กก8" ()!5 E+*+"ก0*ก 14 *.""*"8 <.;.8#! ก5 "."*GH+ 5."+*"8 "."",*ก*+ E ก.1.- กก+23 ก61ก "ก0*ก()! ก*+.77ก48"กE+!() ".;" 6" "0"- ",D."E1! 8!!." *18)"" ()!*+ 61.-#!"1ก0 "$"8+!ก8 21 8ก 1.1 ก8!ก,,3ก61 ($"8+!ก8 9 8ก ) ก8!,# ($"8+!ก8 3 8ก ) $()!()!*! ก# $()!ก4! ก1()!()!! ก#ก? *1101,D 3000*1199 *ก8" 0$ *-*-* ),Dก0!Dก0(!,5)" " ก ก ก 2557! ก" #$%%& 5

6 ก8!,8 ($"8+!ก8 6 8ก ) !ก=0()!ก()!ก6." ก-ก!8ก# 0!ก= !ก=04ก? !ก= ก 0!ก=0E8<$A ก 0!ก= ก 0!ก= !ก=0ก6*! !ก=0.778! ก" !ก=0()!ก6กก *1201,D 3000*1299 *ก8" 0 8 *-*-* ),Dก0!Dก0(!,5)" " 1.2 ก8!ก,ก('3ก3ก A: ($"8+!ก8 6 8ก ) ก8!) ($"8+!ก8 3 8ก ) ()!$%%&ก()! ()!.()!กกE ()!ก8!+ ก 8 * ก61กก )1+!" ()! ()!.; ก.77"*" ()! ก6(! *1301,D 3000*1399 *ก8" - *-*-* ),Dก0!Dก0(!,5)" " ก ก ก 2557! ก" #$%%&

7 ก8!(0) ($"8+!ก8 3 8ก ) ; -()!5ก0ก ; -! ก" ; -, ()!! ( ; -! ก" , กEก1! ก.1ก 1* *1401,D 3000*1499 *ก8".; - *-*-* ),Dก0!Dก0(!,5)" " 1.3 ก8!ก,(!3ก'5 ($"8+!ก8 6 8ก ) ก8!(!) ($"8+!ก8 3 8ก ) ก."$ ก6! "0"-ก3#!09ก6! "9,)$ ก"(!กก.!#!$ "0-ก>"ก1!ก *1501,D 3000*1599 *ก8"." - *-*-* ),Dก0!Dก0(!,5)" " ก8!!,) ($"8+!ก8 3 8ก ) ก5ก0 ()!#." ก61ก# ()! E = ก"กกก ก5# *ก # " ก.1!8C ()!ก ก ก ก 2557! ก" #$%%&

8 Dก0()!! ()!ก"." ; ()!ก *1601,D 3000*1699 *ก8""0 - *-*-* ),Dก0!Dก0(!,5)" " 2.!'ก, #!8 ก8 59 8ก 2.1 ก8!ก,6* (18 8ก ) ก.; *!.-ก ()!ก61ก! %%& ()!1$%%& !ก ก#7ก".!"!-*.."$%%& ก8!ก,B (21 8ก ) ก 1 $%%& ก!!ก$%%& ()!ก$%%& ก#$%%&1+.!"! ก868$%%& "*! ก" ()!!ก! ก" ก ก ก 2557! ก" #$%%&

9 9 2.3 ก8!ก,6 ก ($"8+!ก8 12 8ก ) *+(!ก41) 1 2 ก8! +(!ก*#*+. ")ก41 *ก;) +!ก*+E+$1+# "ก6.8ก )ก "#$$%((! !<ก!ก-ก ()!ก$%%& $"7..!7! !<ก!ก ก#.()!1+$%%& ()!ก$%%& *-* กก++.()!ก$%%& 1 *-* กก++.()!ก$%%& 2 *-* ก&!ก$%%&ก A8!"4$%%& " ก-$T1!ก *2101,D 3104*2199 "."43P1+#!,ก!ก *-*-* (! " -#! ". ( $%%&.." 1 *-*-* $%%&.." 2 *-*-* $%%&.." 3 *-*-* $%%&.." 4 *-*-* XX $%%&.." V *-*-* ก ก ก 2557! ก" #$%%&

10 "#$$%ก ก 1 $%%& ก";ก$%%& ก8! $%%&()!*! ก&!ก$%%&ก A8!"4$%%& ก&!ก%&E8ก 8! ก 1 $%%& *-* กก++ก 1 $%%& *-* $"7..!7! !<ก!ก " ก-$T1!ก *2201,D 3104*2299 "."43P1+#!,ก!ก *-*-* (! " -#! ". ( $%%&ก4 1 *-*-* $%%&ก4 2 *-*-* $%%&ก4 3 *-*-* $%%&ก4 4 *-*-* XX $%%&ก4 V *-*-* ก ก ก 2557! ก" #$%%&

11 "(61 5(!73 ก ()!4."<! ก" A8!"4.()!4."<!ก " ()!4."<!ก*# ()!4."<!ก *-* กก++.()!4."<!ก *-* $"7..!7! !<ก!ก ก&!ก$%%&ก A8!"4$%%& " ก-$T1!ก *2301,D 3104*2399 "."43P1+#!,ก!ก *-*-* (! " -#! ". ( ()!4."<!ก 1 *-*-* ()!4."<!ก 2 *-*-* ()!4."<!ก 3 *-*-* ()!4."<!ก 4 *-*-* XX.()!4."<!ก V *-*-* "(61!6 ' ก! ()!"(!1! ก" ()!.."กก ก1.." ()!6กก!ก;-! ก" *2401,D 3104*2499 "."43P1+#!,ก!ก *-*-* (! " -#! ". ก ก ก 2557! ก" #$%%&

12 12 ( ()!"(!1! ก" 1 *-*-* ()!"(!1! ก" 2 *-*-* ()!"(!1! ก" 3 *-*-* ()!"(!1! ก" 4 *-*-* XX.()!"(!1! ก" V *-*-* "5ก,&583 ก0)#$$% ()!4."< A8!"4"!!-*! ก" A8!"42W"*! ก" ()!"(!1!ก;-&!ก$%%&* A8!"4!ก;-$%%&* A8!"4!ก;-$%%&* *2501,D 3104*2599 "."43P1+#!,ก!ก *-*-* (! " -#! ". ( ก0648!ก;-$%%& 1 *-*-* ก0648!ก;-$%%& 2 *-*-* ก0648!ก;-$%%& 3 *-*-* ก0648!ก;-$%%& 4 *-*-* XX 4ก0648!ก;-$%%& V *-*-* "((9 ("'9: ก!!ก#! $%%&*!.#1* กA8!"4.()!*+64! !ก "!1 *!.#1* *2601,D 3104*2699 "."43P1+#!,ก!ก *-*-* (! " -#! ". ก ก ก 2557! ก" #$%%&

13 ( *!.#1*38 1 *-*-* *!.#1*38 2 *-*-* *!.#1*38 3 *-*-* *!.#1*38 4 *-*-* XX..*!.#1*38 V *-*-* 4*กDก0.$"8+!ก8 12 8ก *+,Dก08".- ก0;#!,ก!ก 9ก6 (!8#!9 ()!4"ก ",.4! )!1.+!ก8",#กก0; ก? 6*,ก!ก "648ก )*+*กGQก!* 8 ()!4$61EกGQก! ก1ก"Eก? *+!1.+!ก", 71*+*+GQก*,ก!ก $"8+!ก8 54 )7" ".88ก 1 8ก 2.4 CDก ก0)ก, (4 8ก ) *+(!ก (! GQก *-* GQก 1 *-* GQก 2 *-* ;(กEก, (4 8ก ) *+(!ก (! ก *-* ก 1 *-* ก 2 *-* ก ก ก 2557! ก" #$%%&

14 14 3.!'6 ก #!8 ก8 6 8ก *+(!ก ".",1."*66ก)! (!(!ก6ก *ก ก ก 2557 ก #"1 71 +!$"8C).Dก0"+ +!$"8C)ก41*+Dก071$"88ก " *ก;X-ก4<6กDก !<ก!ก-! ก" ก()!" 8!.!"!-*.." A-! -กก -* (!#8.!"! ; -$%%& %%& ()!ก$%%& ก4$%%& ก -#!$ก,8."+! $%%&(! +*# (9!; 33;*# กก ก&ก!!ก (2 )7" 8!1-) ก6ก"!.-ก ก6ก"!.-ก ก6ก"!.-ก ก6ก"!.-ก *2001,D 3000*2004 ก6ก"),Dก0(!,ก!ก ก ก ก 2557! ก" #$%%&

15 15 ก กก ก ((#$ *+(( ,--.+!ก!ก ! (#4!ก4, #4!" (!"!0#! (#4!"#!ก#! กก ก 2557!ก" #$

16 (Basic Technical Practice) #$ %& #4!I *8IKก4กกI8 กLกM(#4!"#!+(#4!"#!ก#!8 2. "กMก4กกN6"*! +ก8OP +L,ก0I8ก!#4,28 3. "K(+กK42IกL28("!2!2 6Q8!!2!(! R!2 3! "("S#4!0 62! +กM +28!" '& 1. +2("8ก4กกก กI8 กLกM(#4!"#!+(#4!"#!ก#!8Iก6 2. I8+LกM(#4!"#! +(#4!"#!ก#! ("2(#4!"#!กI3(#4!ก *T ก! +528(#4!"#! (Hand tools) +(#4!"#!ก#!8"+4 ()&& Nก4ก กI8 กLกM(#4!"#! (Hand tools) +(#4!"#!ก#!8 ("!2 IกN 2+K! 3+ #4! ก2, K ("2 Lก (#4!"#!ก#!8 +ก! *& (Technical Drawing) #$ %& #4!I8 1. *8IKกก*+(( กI8(#4!"#!*+ 2. "[*!" "" \ (4#!8 ก!ก*2"4SS8! "K(42 IกN!3Q8! "!2 "กKIกL 28("!(!+!2 '& 1. +2("8ก4กกก*+(( +กI8(#4!"#!*+ 2. *!" "" \ (4#!8 ก!ก*2"4SS8! ++4 ()&& TกM+Nก4ก กก*+((#!8 "$*+(( 8 *!กM "3!(0ก!*!ก!ก*2" ก2M*+ กI8!กQ0*+#!8 ก*8 "" *!กM PกMQ03!ก" กI8"3 ก!ก*2" ก8 *(Q!" "" กก\ \ (Orthographic Projection) ""4 1 +""4 3 ก! (Pictorial) 2 3 (4#!8 ก!ก*2"4SS8! ++4 ก!3 PกMQ0#!8I3!ก" กก ก 2557!ก" #$

17 ,--.+0กก% (Electronic and Electrical Practice) #$ %& #4!I8 1. *8IKกก,--.+!ก!ก0#!8 (#4!"#!2,--. 2!กQ0K,--. K!ก!ก0 +.!ก!Kก, "[2 K! ก!K+(("!กQ0,--.!ก!ก0#!8 3. "K(42 N!3Q8! "!2 "กKIกL 28("!(!+!2 '& 1. +2("8ก4กกก*!aMb,--.+!ก!ก0#!8.!ก!Kก, I8(#4!"#!2,--. 2!กQ0 K,--.+!ก!ก K! ก!K (("!กQ0,--.+!ก!ก0#!8 ()&& TกM+Nก4ก กก*!aMb,--.+!ก!ก0#!8 "ก("!2 ก4ก,--. amb!ก! ("8 L \ +3กL2,--. 32,--. กI8(#4!"#!2,--. #!8 PกMQ0+!กQ02,--.,--.!กQ0.!ก+ก3!2 กL*! (#4!I8,--.*2ก 5(8 PกMQ0 (Q" +KI8*!8 (S!0!2ก!0,25!2 S!0!S!0 2!กQ0!ก!ก0 "8!+,--. 0 *3! cก +Kd( 0 L5,"5(5- (#4!"#!ก +82ก (",*( กI8(#4!"#!2#$4KLRI!ก!ก0 ""!0 (#4!K3กL,--. (#4!กL2PPQ +!!S55( กก! +2!K!ก!ก0#! $ (Materials) #$ %& #4!I8 1. *8IKกกKL+ก2 ก+3ก3" กMQ "$ "กI8*!2I!ก" 2. "[KL+ก #!กI8 K!"""$*!2I!ก" 3. "K(42IกL "("!2!(! (LT[T("! !" '& 1. +2("8ก4ก2 +3ก3" กMQ "$ "กI8*!2I!ก" 2. +2("8ก4กก#!กI8 K!"""$*!2I!ก" 3. +2("8ก4กกK!.!กกก2ก3!*!2I!ก" 17 กก ก 2557!ก" #$

18 18 ()&& TกMก4ก (QกMQ 2 "$ ก"ก6 กI8 กก2ก3!+ก.!ก2 23 f I!ก" 5!5 56"!*!3 f 4"3!56" 2#! +3!#4 2,--. 2!ก!ก0 2ก3!8 +2(0 กK!2#! $&$ (Precision Measurements) #$ %& #4!I8 1. *8IKกก*!2!2 กI8(#4!"#!2 +K!ก3(#4!ก 2. "[#!กI8 LกM(#4!"#!2 +K!I!ก"""$ 3. "K(42IกL "("!2!(! "("62!3!กL+("!2 '& 1. +2("8ก4กกก2!2 กI8(#4!"#!2+K!3(#4!ก 2. #!กI8 LกM (#4!"#!2 +K!I!ก"""$ ()&& TกM+Nก4ก กก*!2! กI8 +LกM (#4!"#!2!2 +"ก++2K! 2ก 2 2L (#4!"#!2!2+#4!,28"ก!00(!0,"5("!0 iก2 I2"" (#4!"#!2!2+[3*2ก กK 2!ก 2I กK2("5 (#4!"#!2!2+(3(4 กKก8" กKก!ก กK!ก กK2ก 2K!(" กK2(" ก4, (General Machine Elements) #$ %& #4!I8 1. *8IKกก[!2ก! ก2 +ก (#4!"#!ก 2. "[+6Nก[!2ก! 2 +3T2 34, +33กL(#4!"#!ก 3. "K(42IกN!3Q8! "!2 "กKIกL 28("!(!+!2 '& 1. +2("8ก4กกก[!2ก! 2 (#4!"#!ก " K(0ก[!2ก! 2 3T2 34, +33กL(#4!"#!ก 3. LกM3(#4!ก"กกกI8 กก ก 2557!ก" #$

19 ()&& TกM+Nก4ก กกI8(#4!"#!+!กQ03[!2ก! ก2+K!I " ก[!2ก! ก2+ก ("!2 4, ก+6Nก ก[!2ก! 3T2+34, ก ก 50+ "2L ก,ก ก[!2ก!3 3กL 4",0!#4 กk -k! + 0 ก (0 ( ก ("!2 \ (Welding and Sheet Metal) #$ %& #4!I8 1. *8IKกก#!8I#4!" "[*++63(4 K2"(#4!"#!!กQ0*T ก!5+63 " #4!",--. #4!"+กd +3+63กก8!3!+3! 3. "K(42IกN!3Q8! "!2 "กKIกL 28("!(!+!2 '& 1. +2("8ก4กกก#!8I#4!" *++63(4 K2"(#4!"#!!กQ0 *T ก!5+63"+ 3. #4!",--. +#4!"+กd +3+63กก8!3!+3!"กก ()&& TกM+Nก4ก กก#4!"+กd+#4!",--.#!8 ก+3 ก#4!"+63 กก8IL+33#4!"3 f!3! +3! #!8 ก*+63(4!33 ก*T กก! % (Basic Computer) #$ %& #4!I8 1. *8IKกก +กก28(!"!0กI85+ก"LK กI8!!0I! 2. I8Nก(!"!0 +5+ก"LK"กMQ! 3. "K(+กK42IกL!3R 62!!(!!2 +"(Q" K" '& 1. +2("8ก4กกก+กกI8(!"!0#!8 Nก5+ก" LK+!!0I! 2. I8Nก(!"!0 +5+ก"LK"กMQ! 3. #(8*8!"I!52I8!!0 กก ก 2557!ก" #$ 19

20 20 ()&& TกM+Nก4ก กI8(!"!0#!8 กI8Nก กI85+ก" "6(L#4!K2L!ก กI85+ก"(LQ กI85+ก"กL!6 #!กI8 5+ก"LK!#4f "กMQ! กI8!!0#(8*8!" K" + ("62! IกI8(!"!0ก! ก (Basic Machine Tools) #$ %& #4!I8 1. "("*8IKก4กกกL ก(LQ I(#4!"#!ก#$ 2. "[Nก4ก("2 2 K กT ก2, 28(#4!"#!ก#!8 3. "K(+"กK42IกL 28("!2!(!!2 R!2 3! "("S#4!0 62! +กM +28!" '& 1. +2("8ก4กกกL ก(LQ กLกM ก กI8 (#4!"#!ก #$"(3"#! 2. Nก4ก("2 2 K กT ก2, 28(#4!"#!ก#!8"+4 ()&& TกM+Nก4ก กKL+ก2 3ก! กกL กLกM+ก("!2 IกNก(#4!"#!ก#$ ก(LQ(3 ("! ("2!ก.!!(0ก!4KLR IกN ("2 2 กT ก2, K "+4 +ก("!2 กก ก 2557!ก" #$

21 21 ก กก ก 2557 กก %& กก ก ก*+,!*-ก *..%!ก0#ก! ก1.2ก"*!"! &13!"%! *!"!-ก56ก ก!!ก2.2ก",3*!"! *!"!-%!!!ก29:ก" %&!ก" ก-ก" ก-1!; ก-*%!0กก "ก-2;<#!ก *"21=21!# *%!ก ก797ก> ก797*"3! !-.";#"ก #!ก" ก#!# ก"กA ก197# "ก" ก!!ก2*%!0กก ก**"* *"!# 2ก**""$ ก!ก" กก ก 2557!ก" "#ก$

22 $&-!ก" กBก$ !ก" ก0!ก" ก2A2**"กA ก0#ก*"!# ก!!ก2%! %! ก0#ก17%! *"2#3!"%! #3!"%! ก-1!;2!+-%! **ก**"2>#> **ก**""$!ก **ก**""$2*"%! **ก0#ก!2กก1! *..!#>7** C$D.* ก>0%!กก7! *"; *"!-; *"56ก-; *"*-; กก ก 2557!ก" "#ก$

23 กก กก ก ก()*+,(-ก (Quality Administration in Organization) 1. 13,0กกก0#ก!*-ก กก*+ 2"AA กก" ก> 2กก-,3,ก0#ก! 2. "92Aก0#ก!.#ก-,3กก0#ก!*-ก ก" 1!!*-ก 2ก0ก"ก*+ 2"AA 3. "0*2ก0#,ก0#ก!#3*"A#!!*! " 1 #!#2"9>7"ก 1. 2#*"3กกกก0#ก!*-ก ก*+ 2"AA ก0#ก *" ก0#ก*"1#23 ก" ก> 2. 2Aก0#ก!*-ก 2" 1!!*-ก"กก 3. ก>#20#ก*" 2*"1#23,!"9ก+- 4. %!กก-%!" ก>"กก*+ 2"AA 5. ก-,3ก0ก"*+ 2"AA,ก0#ก! Bก$กก ก0#!*-ก ก" 1!!*-ก ก*+ 2"AA ก0#ก*" ก0#ก*"1#23,!*-ก ก-ก" ก> ก>ก0ก" *+ 2"AA"ก-,3,ก0#ก! (22113,ก. ก, (Information Technology for Works) 1. 13,0กก*!"!-2!ก+-.*"*" *%!17*!"!-2 ก%*32%!13!",! 2. "9%*3 0#ก= *3*% 7A7 0##>ก13!" >!2%!13!",!.#,3*!"!-2!ก+-.*"*" 2.2ก">=0 ก13! 3. "*+" 0"2*"A#!,ก,3*..%!ก0#ก! 23 กก ก 2557!ก" "#ก$

24 #*"3กกกก2กก%*3 0##>ก2%!13!",!.#,3*!"!-!ก+-.*"*" *%!17*!"!-2 2.2ก">=0ก13! 2.,3*!"!-2!ก+-.*"*",ก%*32%!13!" A7 *%!17*!"! #ก= *3*% 7A720##>ก13!""ก$+! 4. >!2%!13!",!.#ก-,3.2ก">=0 Bก$2aกก *!"!-2!ก+-.*"*" *%!17*!"!-2 ก%*313!" ก0#ก= *3*% 7A720##>ก13!" กก-,3.2ก">=0,ก>!2%!13!""ก$+! ก1425ก(,1, (Computer Programming) 1. 13,0กก21!ก1.2ก"*!"!- 2. "91.2ก"*!"!-ก-,! 3. "0*#,กa!7+3! "!# "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก21!ก1.2ก"*!"!- 2. 1A.*3 A %!e.2ก"*!"! ก"*!"!-ก-,! 4. 0#>!กก!ก,32e.2ก"*!"!- Bก$2aกก %&กe.2ก"21! A.*3 A ก1.2ก"*!"!-#3 $.*3%! $9 (7 $ C++, JAVA %!!% j Data Type, Operators, InputOutput, Condition, Loops, Arrays, String, Pointers, Functions & Subroutine 2 File Handling) กก ก 2557!ก" "#ก$

25 ,1, (Introduction to Database System) 1. 13,0%&&13!"2ก0#ก&13!" 2. "9ก-,3.2ก">=00#ก&13!" 3. "0*#,กa!7+3! "!# "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก%&&13!"2ก0#ก&13!" 2. ก-,30#ก&13!",! 3. *-2!!ก2&13!" 4. ก-,3.2ก">=00#ก&13!" 5. 0#>!ก2*7"%!ก,32e.2ก" Bก$2aกก 220>! (Information Models and System) &13!" (Database System) 20>!13!" (Data Modeling) &13!" "- (Relational Database System) $!9"&13!" (Database Query Language) ก!!ก2&13!" ก>,3u#& (Normalization) ก,3.2ก">=0 &13!" ก%*313!" %!e! #3*!"! (,1,-ก89ก (Computer Graphics) 1. 13,0**%&ก56ก x!5-2-ก56ก 2%!ก56ก 2. "9ก-,3.2ก">=0ก56ก 3. "9%*313!"%!e! 4. "0*#,กa!7+3! "!# "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กก**%&ก56ก x!5-2-ก56ก 2%!ก56ก 2. *-2ก-,3.2ก">=0ก56ก,! 3. %*313!"%!! 25 กก ก 2557!ก" "#ก$

26 26 Bก$2aกก **%&1!ก56ก.*3x!5-2-ก56ก ก,3.2ก"ก-ก56ก (Graphic Application Programming Interface) 20>! (Color Model), ก# (Co-ordinate), ก7!-1 (Scaling), ก" (Rotation), Translation, Viewing Transformation, Clipping, ก56ก, Raster and Vector Graphic Systems, ก%!ก56ก (Graphic Communications), 20>! 1*+ (Geometric Modeling), **ก,322 (Rendering), %&ก> *%!;#3 *!"!- (Computer Animation), ก3 "" (Visualization), "%!0 (Virtual Reality), Computer Vision 2ก,3.2ก">=0 ก56ก ก%*313!" %!e! #3*!"! ก,,ก525ก+6(,1, (Computer Assistance in Designs) 1. 13,0กก21!ก!!ก2,3*!"!-7 2. "9ก-,3.2ก"!!ก2,3*!"!-7,! 3. "0*#,กa!7+3! "!# "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก21!ก!!ก2,3*!"!-7 2. # 0! #!2ก-,3.2ก"7,ก!!ก " 2 3 ",! Bก$2aกก.2ก"7,ก!!ก2212 ก,3#*>,ก3 2 " 2 3 " ก,3*>,ก2ก3;1 ก2 (Transform) ก0#ก กก>#1#2 zก$+- ก0#ก;5- ก"- (Print) กก ก 2557!ก" "#ก$

27 (,1,-13,,,ก5;ก (Computer for Architectural Design) 1. 13,0กก,3.2ก"*!"!-ก56ก,ก!!ก29:ก" 2>!A 9:ก"#3*!"!- 2. "9,3.2ก"*!"!-ก56ก,ก!!ก29:ก" 2>!A 9:ก"#3*!"!- 3. "0*#,กa!7+3! "!# "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก,3.2ก"*!"!-ก56ก,ก!!ก29:ก" 2ก>!A 2. "9,3.2ก"*!"!-ก56ก,ก!!ก29:ก" 2ก>!A 3. 2#*"3กก0*2ก0#,ก>#3*"+3!u!# 7! "*"x%!-2a#! Bก$2aกก กก%&1!.2ก"*!"!-ก56ก ก,3.2ก" *!"!-ก56ก,ก!!ก29:ก" 2>!Aก!!ก29:ก" #3*!"!- 27 กก ก 2557!ก" "#ก$

28 28 กก 1*,ก ก-ก (Engineering Mechanics) 1. 13,0ก9- ก,3ก!-7,ก*>+2,.*327*%!ก 2. "9*-2,.*327*%!ก *+"1! 1*+กก 9-2"92ก3:z9-ก"ก13!ก1 3. "0*#,ก%*3*"3 2,3A-,ก2ก3:z "*"!#!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกกก*>+2.""- ".#,3ก!- 2*%!*> #*"3กกกก*-2,7.*327*%!ก 3. 2#*"3กกกก*>+กก2ก0 29-1!; 4. 2#*"3กกกก0# -97 x!#- 2*7.""-*" %!1!1*+ 5. 2#*"3กกกก*>+กก2#,*%!0กก Bก$กก ก2ก3:z.0-ก".#,3ก9-2ก!-7 กก 1!2 #1!2.""-22*7* "# 2A 9!.*32กก*- %!3 2ก0 9-1!; 0# -97 x!#-.""-*" %! 2*"# ก2ก3:z.0-9-ก"ก13!ก ก-4,< (Fluid Mechanics) 1. 13,0ก9-2ก1!1!; 2. "9ก-,3ก1!1!;,! 3. "0*#,ก%*3*"3 2,3A1!ก-,ก2ก3:zกก1!; "*" ก9B,ก,3 1. 2#*"3กกกก9-21!; 2. ก-,3กก1!1!;,! กก ก 2557!ก" "#ก$

29 Bก$กก *+"1!1!; *"%# ก"#1!1!;!7 ก2ก>ก 90" 2 22! "ก."""2 "กก;7!%! "กก; ">"! ก;,7! ก;,7!.*3 2ก#!ก; ก-1(3,.กก (Machinery Mechanics) 1. 13,0กก>1!ก;ก ก*"=2*"71!ก;ก*%!0กก 2. "9ก*%! *"=2*"71!ก;ก*%!0กก.#ก56ก 2ก*>+ 3. "0*#,ก%*3*"3กกก>1!ก;ก2,3A1!ก-,ก 2ก3:zกก*%!0กก "ก0,ก>#3*"+!*! 1. 2#*"3กกกก>1!ก;ก ก*"=2*"71!ก;ก*%!0กก 2. 2#*"3กกกก*%! *"=2*"71!ก;ก*%!0กก.#ก56ก 2ก*>+ Bก$กก กก>1!ก;ก*%!0กก ก*>+กก7ก>ก %!ก.x7 5}! ก*%!1!0#23 ก*%!1!7%!ก;ก*%!0กก ก *"=2*"7,*%!0กก.#ก56ก2*> ก-5<=,ก (Pneumatics and Hydraulics) 1. 13,0กก>1!2"ก- ;<#!ก- 2**" 2. "9!!ก2 # >ก$2"ก-2;<#!ก- 2ก22;55~ 3. "0*#,ก%*3*"3กกก>1!2"ก-2;<#!ก- 2"ก0,ก>#3*"!*!2!# 1. 2#*"3กก กก>1!2"ก- ;<#!ก- 2**" 2.!!ก2 # >ก$2"ก- ;<#!ก-2ก"%!;11! 3.!!ก2 # >ก$2"ก- ;<#!ก-2;55~"%!;11! กก ก 2557!ก" "#ก$

30 30 Bก$2aกก ก!!ก22#2"ก- กก>%!31! 2"ก-!ก+-,2"ก- :"" -!ก+->"zzก ก1A0 2"ก-2ก2#ก*%! ก!!ก22102"ก-2>7!%!!ก+-;55~ 2.x!#-- ก!!ก22102"ก-**"ก>#3-;55~2.2ก" "!0ก*!. (PLC) ก>ก$22ก3;1:z1!2"ก- Bก$2aกก ก!!ก22#;<#!ก- กก>%!31! ;<#!ก-!ก+-,;<*!ก- >";<#!ก- #3ก> - 2!ก+-> ก1 A0;<#!ก- ก!!ก2210;<#!ก-**"#3-;55~ 2.2ก""!0ก *!. (PLC) ก>ก$22ก3;1:z1!;<#!ก (54>54, (Strength of Materials) 1. 13,02*#1!*"*32*"*# 2"#3*"21=21!# 2. "9ก-,3ก*"21=21!#,ก!!ก2 0! 2007.*32*%!0กก 3. "0*#,ก%*3*"32,3กA1!ก-1!21=,ก2ก3:z "*"ก9B *"!# 2*"*3"*71!# 1. 2#*"3กกกก1!*"*3 *"*#2"#3*"21=21!# 2. 2#*"3กกกก*>+*"21=21!7%!0ก!+ " ก7!ก.#,3 2%!"2"#> 3. 2#*"3กกกก*>+*"21=21! *"# 22!-ก *22.""-## Bก$กก 2*#2!*-ก!1!*"*32*"*# *""-7*"*3 2*"*#1!# กD %#71!<ก "!# *"%#7 *"*3%!0ก!+ "2 *"*3,#xB7!ก.#ก%!"2.#ก,3"#> *"*3, *"# ก#1! C$D1!* 2A 2 %!2.""-## *"*3##2*"*3 %!,* ก2!7 1!*.#.""-7"ก% %&ก"*"*3 กก-*"3,! กก ก 2557!ก" "#ก$

31 (3,ก (Machine Elements) 1. 13,0# 3 "& 2271!7*%!ก 2. "9*>+2%!ก,37*%!ก,ก!!ก2 กA 2กx7!"> 3. "0*#,ก%*31!7*%!ก "*"ก9B 2 A1!ก,37*%!ก 1. 2#*"3กก# 3 2"&1!7*%!ก 2. *>+2%!ก,37*%!ก,ก!!ก2 กA 2กx7!"> Bก$กก # 3 "& 2271!7*%!ก "ก*>+2 %!ก,3,ก!!ก2 กA 2กx7!">*%!ก 77!B#,3กก1!" ก ;- 7B##3ก 77ก> 7 5}! *x-.x7ก>!% ก}2ก7!% ก*>+";!!.! กก (Power Transmission) 1. 13,0กก> ก*%! *"= 2*"71!77ก>ก 2. "9*>+2#!ก>1!797ก>ก 3. "0*#,ก%*3*"3กกก;กก>1!797ก> 2"ก0,ก>#3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก> ก*%! *"= 2*"71!77ก>ก 2. *>+2#!ก>1!797ก>ก"กกก797ก> Bก$กก กก#!"ก*>+กกก*%! *"= 2*"71! 797ก>ก ก!#3 15}! 5}!2.x7 ก * 2797ก> ก,! กก ก 2557!ก" "#ก$

32 ก(6, (Heat Transfer) 1. 13,0กก97*"3!.#ก> ก 2ก2A7 2. "9*>+2#!ก97*"3!1!#2!ก+-2ก*"3! 3. "0*#,ก%*3*"3กกกaก+-1!*"3! ก9Bก# "ก0,ก>#3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก97*"3!.#ก> ก 2ก2A7 2. *>+2#!ก97*"3!1!#2!ก+-2ก*"3! Bก$กก กก*>+ก797*"3!.#ก>*"3! ก*"3! ก2A7 *"3! ก>*"3!"%! 7j * 2B"!" 2"" ก*"3!2! ก*"3!2* ก2A7*"3! ก# #ก% 2ก2A7ก0*"3!1!9#>!ก+- 2ก*"3! ,-2<ก (Thermodynamics) 1. 13,0ก!+- 2กก 2. "9*-กก2a0ก!+- 3. "0*#,ก%*3*"3กก!+- 2ก9B 1!ก,3 1. 2#*"3กกกก!+- 2กก 2. *-กก!+- 2a0ก!+- Bก$กก กก2*""!+- "1! 92ก!#"* กD1!!+- ก!+ " **"! (Enthalpy)!. (Entropy) กกa0ก2a0ก a0กก>%!3 a0ก*%!!#!ก กก ก 2557!ก" "#ก$

33 ,ก (Industrial Materials) 1. 13,0กก27ก7" " 2ก,31!#,!ก" 2. "9*-:zกก# 2%!ก,3#;#3""ก 1! 3. "0*#,ก%*3*"3กก#- ก9B "*"# "ก0,ก>#3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก!721#""& ISO, JIS, DIN, BS, AISI, 2 "!ก. 2. *-:zกก#2%!ก,3#;#3""ก 1! 3. 2#*"3กกกกก" ก,31!.2!. "ก~!ก กก#ก7!1!. Bก$กก กกก27ก7" " 2ก,31!#!ก" "ก ก 2*"1!. ก"2ก,31!. กก#ก7!,.2ก~!ก "1!!.xB,3,!ก" #*- 2zก$+-1!#""&ก (Metallurgy) 1. 13,0".*3" *20 *1! ,0กก2Aกก7!221= ก.*31!. 3. a#!*"21= ก0!.*3 4. "0*#,ก%*3*"3 2,3A.,ก2ก3:z "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กก".*3" *20 *1!. 2. 2#*"3กกกก0#"#!*"21= 3. #!*"21= 2ก0!.*3 33 กก ก 2557!ก" "#ก$

34 34 Bก$2aกก "ก *" 2ก1!. *""-7*"*3 2*"*#!!"1!! *.*3."ก.*3!+&.*3ABก.*3ABก #"!- 2,ABก 13!ก7!,ABก ก1!. ก*% กก#ABก,"7 ก. (Grain growth).a" กก21=1!..*30กก21=1!7! 522A "# 1!B! 2" กe 2**".*31!. #7j =ก7!.;"7,7=ก 2.A" aกกก"2#!*"21= ก0!.*3" *20 * ก, (Testing Materials) *ก7! : *"21=21!# 1. 13,0กก#!#2>22;"7> 2. "9aก2Aก#!"1!#กก *"*3 ก# ก## ก2 ก2ก 2ก#!2;"7> 3. "0*#,ก%*3*"32,3A#- "ก0,ก>#3*"!*!!# "0",กBก2A 1. 2#*"3กกกก#!#2>22;"7> 2. #!"1!#2>22;"7> 3. #!*"21=#3*%!#!"& Bก$2aกก ก#!"2Cก"ก1!# 0กก#B ก!# ก## ก %! ก# กก2ก ก#!*"21= ก#!2> 2ก#!2;"7> ก กB (Manufacturing Process) 1. 13,0กกกA2ก2# 2. "9%!ก,3ก"กA2ก$+;#3!7"" 3. "0*#,ก%*3*"3กก*..กA "ก0,ก>#3*"!*! 2!# กก ก 2557!ก" "#ก$

35 1. 2#*"3กกกกกA2ก2# 2. *-ก"กA 2ก$+"กก Bก$กก กกA22 # 7 กก7!, Mechanical Working, Electrical Machining, Chemical Machining, 2 Metal Cutting.#39Bกก>1!*%!0ก,3,กA 2ก"ก"!#0ก$+1!""1!27ก" ก (Material Handling Technology) 1. 13,0กก197# 2. "9A!!ก2 2%!ก,3197,กกA1!271! 3. "0*#,ก%*3*"3 20#,3" "ก0,ก> #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก197# 2. A!!ก2 2%!ก,3197,กกA1!27!"กก Bก$2aกก กA ก!!ก22%!ก,3197#.#0+*">*z *""!*-ก!.-2กDก+ - ก>กDก+ -;,3ก ก197# ก 197#27!%! ก #3>ก! 197# #32"ก- 197#;"7,3!ก+-717.ก# ก (Engineering Metrology) 1. "*"13,0กก#2ก! 2. "9#20!"+#3*%!"%!#" ก!+ " ;55~ *" 2 2%! 3. "9>ก$*%!"%!#2!ก+- 4. "0*2ก0#,ก>#3*"+!*!!# "*"ก9B*+ 1! "0",ก2A กก ก 2557!ก" "#ก$

36 #*"3กกกก%!3,ก#2ก!," 2. 2#*"3กกก,3*%!"%!#" ก!+ " ;55~ *" 2 2%! 3. #20!"+#3*%!"%!# 4.!*%!"%!#,ก" Bก$2aกก ก#2ก!,"ก" 2*">*z 1!กD"2zzกกก # 1!; 2"& ISO 9000 ISO HACCP กก# "& 1!ก# "+ 27"-" ก#*7 *"A##,ก# ก,39,ก#20! ก*7*";"727! (Uncertainty) "& ISOIEC >3!aก กก$ 2#3!"1!3!aก ก,3 >ก$ 2!*%!"%!#" ก!+ " ;55~ *" 2 2%! xb,3;,ก" ก>ก$*%!"%!2!ก+-! ก,,ก51(3,.กก (Machine Design) *ก7! : *"21=21!# 1. 13,0กก!!ก2*%!0กก 2. "9*>+2!!ก2*%!0กก 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!!# 2# 1. 2#*"3กกกกก!!ก27*%!0กก2%!ก,3# 2. *>+2!!ก27xB"*"*3A"2,3C$D*" 7,3 *"3 3. *>+2!!ก2*%!0กก Bก$กก กก!!ก2*%!0กก.#0+"1!# C$D*" 2*"3 ก!!ก27*%!0กก!77!7!#3"#>2กก " ก 2ก7ก> ก>.*!!ก2*%!0กก กก ก 2557!ก" "#ก$

37 ก((()* (Quality Control) 1. 13,0ก92กก=13!"0กกA 2. "9ก-,3232A "**" ก7"!7%!ก!"*3 2*+!ก""&ก ISO "0*2ก0#,ก>#3*"!*!2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกก92กก=13!"0กกA 2. ก-,3232A "**" ก7"!7%!ก!"*3 2*+!ก" "&ก Bก$กก กก**"*+ กeก1!ก**"*+ 9%!3ก13! กก**"*+ 13!" 0กA ก**"กก#32A "**" ก2Aก7"!7 (Sampling) %!ก!" *+ "!ก""&ก ISO 9000 ก2A 2.,ก*+ 2กก*+ กe 22*#1!ก**"*+!*-ก (TQC) (,*5ก(( (Safety and Pollution Control) 1. 13,0กก0# 2#3!" 2ก0#*"!#,!ก" 2. "9ก>#**ก**"2ก>0#"$,!ก" "zz 2#3!"ก13!ก.!ก" 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกกก0# 2#3!"2ก0#*"!#,!ก" 2. 2Aก#>ก~!ก! 2#3!",! 2!"2#3!",.!ก" Bก$2aกก ก0#ก 2#3!" *"!#,!ก" 2"ก ~!ก.*0กกก!! 2"ก~!ก!,กa!!2ก~!ก 2#3!",!.*"!# **ก0#ก*"!# ก ˆก!"*,"7 *%!~!ก! ก*%!3#2!ก+-7 j ก"ก73กก!** ก0#!"2#3!",. 1 1!" ก07ก ก&" กก;,ก7%!A3 zz.กก*"!# zz2#3!" ก13!ก.!ก" **,ก**"2ก>0#"$,.!ก" 37 กก ก 2557!ก" "#ก$

38 ก,ก (Industrial Management) 1. 13,0กก%!3ก!ก" 2. 13,0กA.2กกA ก*"!# *ก ก**"*+ ก"* 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกกก%!3ก!ก" 2. A.2กกA ก*"!# *ก ก**"*+ ก"*"กก Bก$กก กก%!3ก0#ก!ก" ก!ก"","7 ก ก*#* ก ก0#x%! ก# ก0# กก%!3,ก%!ก> กA. กกA *%!0ก2!ก+-7!ก+-13# ก0#ก=# 2 ก>ก$ กก%!3,ก *"!# ก*ก ก**"*+ ก**"z ก*#* ,ก (Industrial Economics) 1. 13,0ก$&-"-7!ก2ก#>ก!ก" 2. "9*-:z$&ก0!ก"2ก0#>.*ก!ก" 3. "0*#2"*"ก9B*"# *"*3"*7 A1!ก,3$&- 2ก 1. 2#*"3กกก$&- ก2ก#>ก!ก" 2. *-:z$&ก0!ก"2ก0#>.*ก!ก""ก $&- Bก$กก *""-1!$&-"7!!ก" ก11! *!ก".กกกe!ก" "ก7"ก 27 *"3!ก2$&- กA :00กA ;#3 #!ก $&ก0 ก*#3กA กD"2 ก*- :z$&ก02!ก" กก ก 2557!ก" "#ก$

39 กCก (Work Study) 1. "*"13,0กกBก$%!"AA 2"&,ก*! 2. "9Bก$2กก>,3;#3"& 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกกกBก$%!"AA 2. Bก$2กก"AA"กก Bก$กก กกกBก$%!"AA 2"&,ก> ก#71! 2;3 กBก$ก> %!;12 2#3!"1!ก> ก*%!; 22A "*""-7*%!0ก *%!"%!กA3a ก*%!1!* + + a ก#A กBก$ "&1!ก>*%!0ก ก,3"& %!กกA,!ก" ,ก (Industrial Psychology) 1. 13,0ก0ก13!,!ก" 2.!กกก0,!ก" 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกก0ก13!,!ก" 2.,3ก0,!ก""กก Bก$กก ก"22#3!" *"2ก77** *ก 1 0 2#3!",ก>!2*"!# *2*"!,0, *"*13!,0 1!ก> *703 2ก#A กก ก 2557!ก" "#ก$

40 ก.,ก (Industrial Business) 1. 13,0กกก0!ก" 2#>ก0,!ก" 2.!กกกกก0!ก" 2#>ก0,!ก" 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! x%!- "*+"20" 1. 2#*"3กกกกก0!ก"2#>ก0,!ก" 2.,3กกก0!ก"2#>ก0,!ก" Bก$กก กกก0%!ก!ก" #1!!ก" ก"ก0ก!ก" ก 272ก# กD"2 zz2"- $!ก" ก5B5((กB (Manufacturing Control and Planning) 1. 13,0กก2A2**"กA 2. "92A2**"กA 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกกก2A2**"กA 2. 2A2**"กA"กก Bก$กก กก2A2**"กA.#,3กกก>#"+กA ก2A A*3 ก#,0 กก+- ก2Aก>กA ก2A กA" ก,3ก xbu:00กa!7" กA. ก2AAกกA ก2A2 **"กA.#,3 -x!=" (PERTCPM) ก2A*"3!ก# ก**"3กA 2ก*3*%! กก ก 2557!ก" "#ก$

41 ก.ก(,* (Safety Management) 1. 13,0ก1-!ก" "&2กD"*"!# 2. "90#ก*"!#,!,.%!9ก!ก;#3"& e*"!#.#,3*..2ก"*"!# 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! ก9B*"!# 22#3!" 1. 2#*"3กกก1-!ก" "&2กD"*"!# 2. 0#ก*"!#,!,.%!9ก!ก;#3"& e*"!#.#,3*..2ก"*"!# Bก$2aกก ก0#ก*"!#,ก>!,.%!9ก!ก "ก1-!ก" "& 2กD"*"!#,ก>กก*%!0ก ;55~ 2#3!" *" 2!0ก7!,3ก#! 32*"A#!1!033 *"!# กก- (Ergonomics) 2A3ก13! กกe ก>,9>!0! ก>0%!*3!.#!0,3*%!"%!#27 ## ก"!0กก>0%!!0ก#1B ก#>ก**"~!ก2#3กก- *.. ก"*"!# 2**;3- ก0ก"#3*"!#,ก> ก0#>2A 2.*ก*"!#,ก> ก ก>#3กก- ก>0 ก"! ก ก>.#,3*..2ก"*"!# ก,,ก51, (Principle of Fundamental Design) 1. 13,0กก!!ก2%!3 2. "9ก>#1#"&#7*%!%!"*""-ก#7"$-.#ก>;,3 ก!ก!!ก2*%!%!2ก27, 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*! ก9B*"!# 22#3!" 1. 2#*"3กกกก!!ก2%!3 2. ก>#1#"&#7*%!%!"*""-ก#7"$-.#ก>;,3 ก!ก!!ก2*%!%!2ก27, กก ก 2557!ก" "#ก$

42 42 Bก$2aกก กก!!ก2%!3 1##7*%!%!"*""-ก "&#7"$- 0 ก>;,3u%&ก!ก!!ก2*%!%!2ก27, , (Introduction to Rail Transit System) 1. 13,0ก ,0"&2!*-ก!ก17 3. "0*#,ก%*3*"3 "*"!#!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกก A!*-ก!ก17""&ก17 Bก$กก ก17 กeก17!*-ก!1!17 "&1!!*-ก!9 1!9;5 *..ก1*%!29 ;55~2ก707 ก**" ก%!2*..ก13!!+zz+~!ก2 *"!# ก.ก41, (Introduction to Rail Transit System Management) 1. 13,0ก ,0ก0#กก17%!3 3. "0*#,ก%*3*"3 "*"!#!*! 2ก9B*"!# 1. 2#*"3กกก !*-ก!ก0#ก17%!3 Bก$กก ก0#ก17%!3 ก17*32ก17" ก0#ก 9 ก0#ก32ก#9 กeก ก2A2ก!*-ก ก0! 2ก2Aก>ก$, Aก#3$&ก0 2#3!" 2*+ 1! ก กก ก 2557!ก" "#ก$

43 (356,1, (Fundamental of Environmental Chemistry) 1. 13,0ก*"*-1!>2กก>#>%!ก. * 2. "9a"ก ก=!72*-> 2#>ก>#>%!ก. * 0ก27>" 3. "0*#,ก%*3*"3กก*"2#3!" 2,3A- "ก0,ก>#3*"!*!!# 2ก9B2#3!" 1. 2#*"3กกก*"*-1!>2กก>#> 2. a"ก ก=!72*-> 2#>ก>#>%!ก. *0ก27> ""กก Bก$2aกก *"*-1!> ก"*%!"%! *"2 กก=!7> กก=ก$2*- กก*- ก*-.#กกก! กก!2ก>,323 ก*-.#>ก.#"2.#ก ก0!*7"!-ก 1!> กก>#>ก 2*"%!ก. *0ก27>" ก"!ก ก2ก! *1!21= ก0"1!ก! ก3ก!%!ก0ก3! กก! ก2ก3>ก#3 กŠ7%!.* ก10#1!21=> ,1, (Fundamental of Environmental Microbiology) 1. 13,01!0-2ก,3.-,ก>#> 2. "9aก**"2,3.-1!0-,ก>#> 3. "0*#,ก%*3*"3กก02#3!"2,3A- "ก0,ก>#3*"!*!!# 2ก9B2#3!" 1. 2#*"3กก1!0-2ก,3.-,ก>#> 2. aก**"2,3.-1!0-,ก>#> "กก Bก$2aกก Cก"1!0- กBก$#3ก3!0- ก0-2!%! ก0z.1!2* ก0#0>2ก#2ก7"1!0- ก**" 0- ก *" 2 0-ก13!ก#!!ก" 227> ก0#*+ >#31 ก>#> 43 กก ก 2557!ก" "#ก$

44 ก-4,<5,)-1, (Basic Fluid Mechanics and Thermodynamics) 1. 13,0กกก9- ก*%!1!1!; ก!+- 2กก 2. "9*>+"+!ก;,7!> 1#7! :">> *- 2ก3;1:z!+-กก"$0กกA;"3 3. "0*#,ก%*3*"3 2,3A-,ก2ก3:z 1. 2#*"3กกก9- ก*%!1!1!; ก!+- 2กก 2. *>+"+!ก;,7!> 1#7! :">> *- 2ก3;1:z!+-กก"$0กกA;"3"กก Bก$2aกก 9-1!; "1!1!; *"#2<# 29A2 ก! ก*%!1!1!; 1!ก; "ก*"7!%! ก; 22.""",ก; ก;,7!2,6# กก!+- 21! ก"# "!+2กก a0ก1!2ก!. กD13!!1!!+- a0กก>1!2ก2a0ก กA"1!2ก aก*"2กa;"3 2ก2ก3:z"$ %!0กกA;" ((ก(( (Wastewater Treatment and Control Techniques) 1. 13,0กก*->2กก>#>0ก.!ก" 2. "9aก#"+> ก=!72*-> **"2กก># >0ก!ก" "2>ก$>#> 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!2!# ก9B*+ 22#3!" 1. 2#*"3กกกก*-> 2กก>#>0ก!ก" 2" 2. aก#"+> ก=!72*-> **"2กก>#> 0ก!ก" " 2>ก$>#> Bก$2aกก ก#"+>กก=!72*->0ก!ก"2" ก0!*7"!-1!>ก *" 2 1!>"13!ก>#1!"& **ก**"2กก>#> 27139B1#3 กก>0##0-2 >xba7ก># ก>ก",3.- ก>ก$>#> กก ก 2557!ก" "#ก$

45 ((ก((,ก (Air Pollution Control Techniques) 1. 13,0กก0#2**""$!ก 2. "90#2**""$!ก0ก-2!ก" 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!!# ก9B*+ 22#3!" 1. 2#*"3กกกก0#2**""$!ก 2. 0#2**""$!ก0ก-2!ก""กก Bก$2aกก ก0#"$!ก 27ก>#2Aก1!"$ 2Aก ก=!720# 13!ก>#1!"&*+!ก 0#0#27"!7 *%!"%!2!ก+-0# Œก! *21! กx2 ก# ก0#"$!ก0ก- *%!"%! 2!ก+-0#*#>2! *0ก7!;! ก**""$27ก>#0ก*%!-2>" %! ก**";!*%!-#32*ก*!!-!- กก=!720#"$!ก 0ก.!ก"#3!ก+-0!! * 2กx0ก7!. ก**""$ 27ก>#! *"$.#,3;x.* *%!ก=2 ก 2กกก!#3;55~9 ก**" กx"$.#,3!ก+-# #xb"2!ก+-# #x กAก>0#กx%!"$!ก0ก!ก" ((ก((15(31, (Noise and Vibration Control Techniques) 1. 13,0กก2ก3;1:z"$2*"%! 2. "90# **""$2*"%!0ก27ก># 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!!# 2ก9B2#3!" 1. 2#*"3กกกก2ก3:z"$2*"%! 2. 0# **""$2*"%!0ก27ก>#"กก Bก$2aกก ก**""$2*"%! 27ก># 2Aก 1!"$ **ก0#2ก,3*%!"%!#"$2*"%! "&*+ 2*"%! **ก**""$2*"%!0ก-!ก" 2กก7!3 45 กก ก 2557!ก" "#ก$

46 ((ก.ก,5กก4, (Hazardous Waste Management) 1. 13,0กก ก0#ก2ก3:z"$0ก!2กก1! 2. "90#กกก1!!0ก"2!ก" 2,3.-0กกก1! 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!!# 2ก9B2#3!" 1. 2#*"3กกกก ก0#ก2ก3:z"$0ก!2กก1! 2. 0#กกก1!!0ก"2!ก" 2,3.-0กกก1!"กก Bก$2aกก ก0#ก!2กก1! :z"$ #227ก># Aกก#22ก2ก3;1 *"0ก!2**,ก0#กกก1!0ก" 2!ก" 1!ก0#ก กD2กD"ก13! กก>#กก1! ก197 ก0#9!2ก"ก97.!2ก17กก1! กก>0#กก1!09B1#3 **ก5}5#กก20กกก1!%!>ก", (22,01(( (Clean Technology) 1. 13,0ก*..!#,ก0#กก,กA2กก 2. "90#กกกก2,!*-ก.#ก*..!#;#3"& ก0#ก2#3!" 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!!# ก9B*+ ก!ก$- 22#3!" 1. 2#*"3กกกก*..!#,ก0#กก,กA 2กก 2. 0#กกกก2,!*-ก.#ก*..!#;#3"& ก0#ก2#3!" Bก$2aกก ก,3*..!# 2*">*z,ก0#กก2 ก#"$ ก>กก",3,"7 ก#>*..!#,!*-ก2ก0ก""& ก0#ก2#3!" กก0"*..!#%!3 2.#!# กBก$*" u;;#31!27%!ก1!*..!# *..!#ก27 กก# ก#>*..!#,กA2กก **ก"A #>ก$ ก #>*..!#,!*-ก,37!%!2% กก ก 2557!ก" "#ก$

47 DE2( (Theory of Structures) 1. 13,0ก2,.*3 2. "9*>+2aก 2 %!.""-## 3! ก.ก71!* 2,7 1!.*13!" 2*7!%! 3. "ก0,ก>#,0, Œ3 >#3*"!*! 2"*"A#! 1. 2#*"3กกกก*-2,.*3 2. *>+2aก22,.* !,*2.*13!" 4. *>+*7ก.ก71!* Bก$กก *"3%!3กก.*3 2aก 2 %! 2.""-## 2, 71!.*13!" 3!,*2.*13!" ก.ก71!*.#%.""-2 *"%! ก*-*7!%!.#"ก"."" ก0.13,กก, (Construction Surveying) 1. "*"13,0กก>0,กก7!3 2. "9>0%!กก7!3!* 7! *!7> 3. "ก0,ก>#3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก>0,กก7!3!* 7! *!7> 2!% j 2. ก>#>272#!* 3. 0!ก#2*%!1!!* 4. >0%!#3ก" Bก$2aกก กก>0%!กก7!3!* 7! *!7>2!% j ก0!ก#2*%!1!!* ก>0%!#3ก" 47 กก ก 2557!ก" "#ก$

48 (3< (General Chemistry) 1. 13,0กก*-C$D "+"- 2.*3!!" *" "1!2ก 1! 21!21= ก# 2. "9#!!*-ก!1! >ก."ก.#,3"*!ก5 ก; ก# 2ก*>+"+"- 3. "0*2ก0#,ก>!7" #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก"+"- 2.*3!!" *" "1!2ก 1! 21!21= ก# 2. #!!*-ก!1! >ก."ก.#,3"*!ก5 ก; ก# 2ก*>+"+"-"กก Bก$2aกก กก2C$D"+"- 2.*3!!" *" "1!2ก 1! 21!21= ก# aกกกก!*-ก!1!,a"2 "1!A" ก>ก."ก.#,3" *!ก5 (Colligative Properties) **ก; ก7ก# (,-3< (General Organic Chemistry) 1. 13,0ก1.*3 ก%!!ก#1!;!.x"!- 1!!-;#3 2. "*""9,ก*-ก;ก >aก*"!- 2!ก" 1!!->*z 3. "0*2ก0#,ก>#3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก1!aก ก*-2*+">*z1!!- 2. *-ก;ก >aก*"!- 2!ก"1!!->*z"กก Bก$2aกก *" ;<;#x ก1.*3 กก%!!.!*" "ก aก*" 2ก*-1!ก!;<.#*-! 2!- ก0#!" 0##%!# กกABก กก กก# ก2ก#3**.*".ก5 #! aก1!ก!;<.#*-! 2!->*z กก ก 2557!ก" "#ก$

49 (89ก-3< (Physical Chemistry) 1. 13,0กก*-",C$D0-1!กx 21! ก!+-*" 0-*" "#a * 2"*.*."ก 2*";55~ 2. "9#!",C$D0-."ก1!กx21!!+-*" 0-*" "#a * 2"*.*."ก *";55~ 3. %!,3"ก0,ก>!7"22A #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกก2C$D!+- 0-*" "#a * 2"*.*."ก 2*";55~ 2. #!",C$D0-."ก1!กx21!!+-*" 0- *" "#a * 2"*.*."ก *";55~"กก Bก$2aกก ",C$D0-."ก1!กx21! ก!+- *" 0-*" "#a * 2"*.*."ก 2*";55~ ก#!" 1!"C$D0-."ก1!กx21! ก!+-*" 0-*" "#a * 2"*.*."ก 2*";55~ (1(-3< (Analytical Chemistry) 1. 13,0กก%!ก,3 **2ก*-"1! 2. "9*-*"*+ 2"+.#>ก2.#" 3. "0*2ก0#,ก>!7"22A #3*"!*!2!# 1. 2#*"3กกกกก*-*" *+ 2"+ 2. *-*" *+ 2"+.#>ก2.#""กก Bก$2aกก กก*-*+ #3**ก*-2x";".* 2ก*- "+ ก*-.#>ก2.#" ก; "#*" ก*-#3*%!"%!*- *" ก2A ก7"!7 ก"!7 ก%!ก,3ก*- ก0#ก13!" *- "A13!"9 49 กก ก 2557!ก" "#ก$

50 ก#++",-$%%& !".!0+1$%%& !ก$%%&.! ก0$%%&3+!ก! "!!5$%%&+ก--" กก $%%& !0$%%& !ก ก#6+ก"-!"!53--"$%%& กก ก0$%%& ก!!ก+$%%& !ก$%%& ก#+$%%&02-!"! ก7+17$%%& "3!ก" !!ก!ก" กกก!! !8ก!ก5ก !ก$%%& $"6--!6! !8ก!ก ก#-.!02$%%& :;<-.!ก$%%& *-* กก22-.!ก$%%& 1 *-* กก22-.!ก$%%& 2 *-*- 3 กก ก 2557!ก" #$%%&

51 51 ก" ก0$%%& ก",ก$%%& ก7! $%%&+.!3! ก&!ก$%%&ก ?7!"9$%%& ก&!ก%&@7+ก7! :;<ก0$%%& *-* กก22ก0$%%& *-*- 3!# "!$%&ก' !9-"8!ก" ?7!"9-.!9-"8+!ก " !9-"8+!ก3# :;<-.!9-"8+!ก *-* กก22-.!9-"8+!ก *-*- 3!# ()*ก !".!0!ก" !--"กก ก0+--" !1กก+!ก,5!ก" " ก+"*$&ก, !9-" ?7!"9"!!53!ก" ?7!"9:B"3!ก" !".!0+!ก,5&!ก$%%& ?7!"9!ก,5$%%& :;<?7!"9!ก,5$%%& กก ก 2557!ก" #$%%&

52 52!!.!(.* ก!!ก+#! $%%&3!-#03; ก?7!"9-.!3219! !ก< "!0 3!-#03; กก ก 2557!ก" #$%%&

53 ก$&&,! (Electrical drawing and estimate) 1. 2 #231กกกก#+!7+0$%%& 2. "ก<กกก!7++#+$%%&+7+$%%&ก9 +กก 0-!ก,51ก+0$%%& 3. "ก<กกก",--70-!ก, ก < ก9$ 4. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกกก#+""Tก 2.!7++# !- $%%&ก9+.! 3.!7++#+$%%&$ "$%%& 4. +กก0 U!0- ",-$%%& Vก<+Wกก ;ก<,5323#+$%%& +!- ""Tก ก# !- $%%&+.! $0!+ก"20 $0!+ก" #+$%%&$ #+901 #+--" # Schematic Diagram, Wiring Diagram, Pictorial Diagram + One Line Diagram #+9!- ก!+6!ก"#08ก ก!7+$%%&+.! ก+ก"0"70!ก,5 -,"#!!ก,5 U!0-0 ก",ก !. a 30$%%& ก-9, - ก9-3+ ก",ก (BOQ) ก"-9, !# (& (Instrumentation and electrical circuits) 1. #231กกf<g1$%%& -.!0$%%& 2. 7!1$%%& 0+-7"!531$%%& 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก-7",7 a 31$%%&ก++ก+ 2. Wก7!1 0+0!-77a31$%%&ก++$%%&ก !5""!5 65"!5 +!""!5 ""!5 5"!5 ก65-!5"!5 01! "!5!!?66-53 กก ก 2557!ก" #$%%&

54 54 Vก<+Wกกกก9#!-.!0ก+ +0 -"2 ก9$%%& ""!5+!!?66- กg#!6!5" ก9$%%& $%%& ก7!1-"2+7 a กg#!-!5!%%h กก90$%%&ก+ %+%?!5$0!+ก" ",?2! 1 R-L-C +7 a!5+%-!5 ก32-.!".!007 a 7!1$%%&ก+ ก a #! !# ก ) (Preliminary electrical machine) 1. #231กก9-.!ก$%%&ก+ 2. "2!+$%%& 00!ก32"2!+$%%& 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก;ก<,56-2+กก9#!-.!ก90$%%& "2กกกก9#!ก"0--"-"8"!! "2กก6-2+กก9#!"2!+$%%& 4. W1!+9ก<-.!ก$%%& Vก<+Wกกกก+"78ก$%%& ก9$%%& 6-2 7ก!1 #00!5"1!5+กก9#!-.!ก$%%&ก+ -!""!5"1!5+!- ก-9,-7ก ; ก"0+--"-"8 กกก0+0$%%&9 3"2!+ "ก+0+!7-9,#0+ #!"2!+$%%&0+ ก#"2!+$%%& ก#00"2!+#08ก ก1#+ก#"2!+$%%& ก7! "2!+$%%&+7 a ก)().&ก! (Electrical installation inside and outside building) 1. 2กก0+0$%%&3!-+!ก!- 2. #231 กก&!ก! 3กW ก.!ก32-.!".! 0!ก,50$%%& 3+!ก! !+9ก< +ก32-.!".!0 4. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +!0 กก ก 2557!ก" #$%%&

55 1. +0-"2กกก0$%%&3!-+!ก!- 2..!ก0!ก,530$%%&+7+$%%&ก $%%&+7+$%%&ก9 4. W0$%%& :ก V06 0 0V 30$%%&!ก 5. 0!ก,5-.!0$%%&!ก,5&!ก Vก<+Wกก ก&!ก! 3กW0$%%&, -.!".!,!ก,5+0 30$%%&3+!ก!- #!ก0ก0$%%&$%%&+9 ก:ก 0 ก00 ก1!1+?7!"9ก<$%%&3+!ก!- "T ก0!ก,5&!ก,.!ก320!ก,532""ก 1กก-9,+ ก0!ก,5 0$%%&02#8"#00!ก,5&!ก$%%& 60?8!5?%?5 0+0$%%& !1$%%&3!-+!ก!- ก9ก< )-&ก!! (Electric motors and controls) +(!-$.!32 1. #231 กก9"!!5$%%&+ก--" 2. 7!1"!!5$%%&ก++ก+ 1--" 3..!ก0!ก,5 3--""!!5 4. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก;ก<,56-2+กก9#!ก--""!!5$%%& ก++ก+ 2..!ก#0#!!ก,5&!ก -!+ก!53ก--""!!5 3. 7!1--""!!5ก+ 1 % + 3 % Vก<+Wกก ก!+กก9#!"!!5ก+ "!!5ก+ 1 % + 3 % ก"0"!!5กก" ก7!1"!!57 a ;ก<, " ก.!ก#0$%%&+!ก,5&!ก!ก,5--""!!5 $%%& ก--" "!!5$%%&ก++ก+ ก7!1#00%"!!5+"!!5 3 % 7!1 ก"0+ก""!!5$%%&ก++ก+ 1 % + 3 % 55 กก ก 2557!ก" #$%%&

56 56 กก (Electric circuit) 1. #231กก+f<g1$%%& 2. -9,-7-"2 ก+ +0 ก9$%%& +1!+ก2$##2!ก7!#!1 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกกg f<g1$%%&ก++ก ,+0-7",7a #!$%%&ก++ก+ 3. 0! 19!ก91026+ก"-!"!5 Vก<+W!-5ก!#! ก90+!+$"7! -5102กg#!-!5!%%h 0260+"? f<gก?2! f<g#!+!5 1!!+!"h -?!5 +!0ก!5 57!+0ก+ 1+"78ก$%%& -"97" 1$%%&ก+ -.$?5 ++@@%?!5!"+0?5 +!0"+?5 16?+?5 6ก$0!+ก" ก9$%%&+ก ก!ก9$%%& 1$%%&V%+% ก0ก9$%%& ก19!ก9#!1 026+ก"-!"! !# ( (Electrical measuring instruments) 1. #231กก#!-.!0$%%&0 7 a 2. Wก0 ก!7-7 +ก9-.!0$ "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกกก!-.!".! !-.!".! ก9ก<-.!".!0 กก ก 2557!ก" #$%%&

57 Vก<+Wกกก70+-.!".!0$%%&+"T ก07!ก0+-.!".!0 #2!ก9002-"!0 -"#!ก0 ก0+0 ก+ +ก9$%%& -.!".!0$%%&07 a +ก9$32 ก0-7!"+0?5-"U9 +-"U ก0+"78ก0?!5 ก ! -.!".!0$%%&+01!07a + ก32 ;;,ก --3ก0@#!;;,ก -.!".!0;;,$%%& --+ ก32-.!".!0;;,$%%& (+)$ก) (Digital applications) 1. #231กก!!ก+ +-,"#!101!+7a 2. ก532101!+7 a 02#!1+.!6+ก"-!"!5 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก+0-"2กก6-2 ;ก<,5+กก9#!!ก,51 01! 2.!!ก+7!1!1ก 3.!!ก+ ก532 CPLD + FPGA Vก<+Wกก#T7 a!1กก 6-2#!1" TTL + CMOS -,5#! Boolean +"ก Logic, De Morganss Theorem ก-51-!" ก0+3%:ก5 1-!" 1"8ก?5 0"8ก? !5!86-200!5 -!"!5 16"6+;;,tก %%! 1 +%1!5 +7 a 1.T AD + DA Converter +ก9$ ก327-"19 ก!!ก+102 < VHDL กก532 CPLD + FPGA ก$;&ก!)-.!! (Computer programming in electrical control) 1. #231.T#!-!"!5++7a 2. #+ก5326+ก"3ก--"!ก,5!ก 3. "ก13ก902-",!-! +!0 57 กก ก 2557!ก" #$%%&

58 "2กก.T#!-!"!5++7a 2. #6+ก"02 <03ก--"!ก,5!ก 3. 3 Vก<U:ก"-!"!5!-5ก!#!-!"!5 กW"57y50+5 +?!%5+5 ก!!ก++#!กz6+ก" ก#6+ก"02 <-!"!50 กก532-!"!5.!ก--" +7 ;;, ก.!"7!กก9 กก ก)() (Electrical installations 1) 1. "-"#231 -"!0 "T !".!0!ก,5 3ก!217$%ก 3.!!ก+ 0!ก,5ก!217$%ก 0 7!%&+9 4. ก 1?7!"+9ก< 5. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กก-"!0 "T 2.!!ก++ก! 217$%ก !%&+9+!ก,5ก!!. a 4. 1?7!" +ก2$# 9ก<$%%&3!-+36 Vก<+Wกก-"!0 "T ก32-.!".!!!ก+ 0+ก!2 17$%ก (MDB) 5+,{5 00 7!%&+9 1?7!"+ก2$# 9ก< $%%&3!-+36 กก ก 2557!ก" #$%%&

59 กก& (Electrical system design) +(!-$ #.*8 1. #231กก"T ก!!ก+$%%& 2. -9, ก+ +0 ก9$%%& 3$%%& 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก"T ก!!ก+$%%& 2..!ก32 0!ก,5 30$%%& 3..!ก32!ก,5 3&!ก$%%& Vก<กกกg"T$%%& ก-9,!!ก+ ก0$%%& 17ก9 +7.! &!ก $%%& 3!-!ก!- +36 &!ก%&@7 ก !# ก (Electrical machine 1) 1. 2+#231ก<,"#!-.!ก90$%%&ก+ "!!5$%%&ก+ +"2!+$%%& 2. 0!+--"-.!ก90$%%&ก+ "!!5$%%&ก++"2!+$%%& 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก6-2+กก9#!-.!ก$%%&ก "2กก6-2+กก9#!"2!+$%%& 3. --""!!5ก+ 4. 7!"2!+$%%& 0! #!"2!+$%%& Vก<+Wก<,"#!-.!ก$%%&ก++7 a 3 $"7"60+"60 ก<,""!!5ก++7 a ก""+ก--"-"8 กก9#!"2!+ $%%& 1"" +%?!5$0!+ก" ก0!"2!+$%%& #!"2!+ ก7! "2!+$%%&32 1 % + 3 % 59 กก ก 2557!ก" #$%%&

60 ก$&(8$!) (Electrical drawing with computer) 1. #231กก+-9.T#!6+ก"#+$%%&02-!"!5 2. #+$%%&02-!"!5 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก +7a 323$%%& 2. #+$%%& 02-!"!5 3. "5+"!7"T Vก<+# #+$%%& +.! ก!7+7a ก326+ก"981 3ก#+$%%& +.!!0-2!ก026!-5ก!#! +$%%& ก32 External Reference ก Plot 6032 Layout ก32 Visual LISP 3# ก &+$ (Transmission line) 1. #231ก7+17$%%&!ก, $%%& 2. -9,"!57 a #!7 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กกก7+17$%%&!ก, $%%& "2กก+0V+7!#!$%%& 3. ก,560 "!57 a #!7 Vก<ก7+17$%%& กz$%%&ก9 6-2#!$%%&ก9 ก@ $%%& 7ก9$%%& ก+0V+7!#!$%%& -7"!5#!7 -""5#! +0$%%& ก+$%%& U$%%&7! ก10"5#!~ 197 -,ก<,#!60 กก,560 ก7ก9$%%&02+0 ก-9,7!7 กก ก 2557!ก" #$%%&

61 !!. )*ก (Industrial control systems) 1. # ก! ก9#!6+ก""-!6!5 -!"!5??!5 +!ก,5--"+7 a 2. #6+ก"-9--"ก9#!6+ก""-!6!57"ก??!5+!ก,5--"+7 a 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก--"3!ก" 2.!!ก+1--" 3. 7!1 0!ก9 Vก<+Wกก6-2#!6+ก""-!6!5 ก#-9--"ก9 #!6+ก""-!6!5 กก9#!7!!5??! "8 -"0!, "!ก$ 0 9ก + 8!ก?"?5!ก,5--" "?5 ก9!6+ก"-!6!5+-!"!5 "ก5327"ก??!5+!ก,5 --"+7 a !# ก')*ก (Industrial air-condition) 1. #231กก!ก 7ก!+ก9#!-.!!ก3!ก" 2. -9,60-"2!+-7!, " -". 1ก+@ "$?6-"ก 3..!ก0 #0 -.!!ก+-7!, " -"0 1ก+@ "9-"8 4. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกกก!ก "2กกกก9#!-.!!ก++ก ,60-"2!+-7!, " -". 1ก+@ "$?6-"ก 4. -7!, " -"0 1ก+@ "9-"8 5..!ก0 #0 0 --"+9ก< -.!!ก 61 กก ก 2557!ก" #$%%&

62 62 Vก<+Wกกกก!ก "$?6-"ก 7ก!+ กก9#!-.!!ก++ก7 +9-" ก-9,60-"2!+.!ก0 #0 -.!!ก"" ก0 --"+9ก< -.!!ก!ก" กกก %กก-ก" (Power electronics 1) 1. #231.T#!+717$%%&ก++ก+ ++0!5-+-7$02 2..!32"Uก $%07 a 32Uก2!+""ก3!ก" 3..!32"ก13ก902-",!-! +! "2กก+717$%%&ก++$%%&ก+++0!5- +-7$02 2.!!ก++717$%07 a 32Uก2!+""ก3!ก" 3. 19!ก9#!1+@026+ก"-!"!5 Vก<+Wกกกก.T#!ก+@ก9$%%&02!8ก!ก5ก9!ก,5 %+0+"78ก 1ก+$%%& +32$06!0++--"%0 1 %+% ก19!ก9#!1+@026+ก"-!"!5!!5!5?V+ก+ ก+ +-"U1กก+ ก+ กก532!8ก!ก5ก !# ก (Electrical machine 2) 1. 2+#231ก<,"#!-.!ก$%%&+?6- +!?6- +7 a 2.!+0!ก<,"#!-.!ก$%%&+?6- +!?6-3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก<,"#!"!! ,-7"!5 3. 0! ก<,"#!"!!5 กก ก 2557!ก" #$%%&

63 Vก<+Wก<,"#!-.!ก90$%%&ก+3 $"7"60+" กก +ก-7?6-!"+0?5 ก#-.!ก90$%%&ก+"!!5?6-1"" +%?!5$0!+ก" ก+7-7!5+%-!5 กก9+ก<,"#! "!!59"%+V%+7 a ก"0"!! ;!!; (Microcontroller) 1. # ก9#!$"6--!6! !".!#6+ก"--"ก07! +1!-"@00#!6+ก" 3. ก532$"6--!6!53ก--"$%%& 4. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก6-2 +ก9#!$"6--!6! !".!#6+ก"--"ก07! +1!-"@00#!6+ก" 3. ก532$"6--!6!53ก--"$%%& Vก<+W 6-2#!$"6--!6!5 1ก!ก9#! $"6--!6!5 1!5 +ก9 0-9 #!$"6--!6!5 32-.!".!# 6+ก" +6+ก"73ก0! #!$"6--!6!5--" ก07!? ก7-"19!!5 ก!!5 ก07!$"6--!6!5ก!ก,5!ก+.!2 +@7.! กก5323--"$%%&+7 a %กก (Electronic circuits) 1. #231กก9 +ก<,"#!!ก,5!8ก!ก5ก9$ ก532 +?7!"9ก<!ก,531!8ก!ก5 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กก กก9 #!!ก,51!8ก!ก5 2. 1! 0!+7!1!8ก!ก5 63 กก ก 2557!ก" #$%%&

64 64 Vก<+Wกกกก<,"ก !#!!ก,5!8ก!ก5 ก$+!?!5 1#.T32?!5 ก-51#9;;,#08ก ก-51#"ก&!ก!!+!"h+กก532ก1+2+ $"72 1ก90;;, 1#ก9 +717$%ก $%ก ก!#(8$ (Electric drive) 1. "-"#231กก--"-.!1กก$%%& ! 9ก< --"-.!1กก$%%& 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก#-.!02$%%& ! 9ก< --"-.!1กก$%%& 3. +ก2:;ก#-.!02$%%& Vก<+Wก#-.!02$%%& 6""5#!ก#-.!02$%%& 0ก02$%%& -""5#!7ก"0+กก ก-9,ก-.!#!-.!1กก$%%& 6032ก-5+ก% ก-9,ก0#!"!!5-.!1กกก1 9-; 1$%%&+ ก--"-.!1กกก1 ก-9,+7 กก5!ก"#!"!!5$%%& >*'!# ก * - * - 3 (Special problems in electrical engineering) ก02-.!ก$%%& 2. +@00++ก2:;+9!@ 3. "ก13ก @02-.!ก$%%& "2กกก0-.!ก$%%& 2. 9ก<-.!1กก "กก กก ก 2557!ก" #$%%&

65 Vก<+Wกก:;ก01กก0-.!ก$%%& ก7ก9 (Couplings) " (Main) --" 0!ก,5&!ก+??!5 ก0 +ก<+ก10Vก#! -.!ก$%%& $กก8*8!# ก 1 * - * - 3 (Advances in electrical machine 1) 1. #231กก-.!ก$%%&"3" "-.!ก$%%&"3"7 3. "ก13ก " "2กก-.!ก$%%&"3" "9ก<++ก2$##2!#0#2!-.!1กก"3"7 "-7".! Vก<+Wกก.!!0-2!ก-"2!ก3กก!!32!U.! ก"3"702-.!1กก$%%& $กก8*8!# ก 2 * - * - 3 (Advances in electrical machine 2) 1. #231กกก"3"702-.!ก$%%& 2. ก5 -.!ก$%%&"3" "1-03ก $%%& "2กก-.!ก$%%&"3"7 # $%%& +ก2$##2!#0#2!-.!1กก"3"7 Vก<+Wกก-.!ก$%%&"3"7!0-2!ก-"2!ก#!Uก!ก+2!U 65 กก ก 2557!ก" #$%%&

66 ก)() (Electrical installations 2) 1. "-"#231 -"!0 "Tก$%%&. 2. "U!7+ก0"2!+ 3. 0"2!+ 7!%& 0!ก,5&!ก"2!+ 4..!ก+0&! 5. 9ก<$%%&+"2!+ 6. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กก "Tก$%%&. +-"!0 2. 0"2!+ 7!%& 0!ก,5&!ก"2!+"+ 3.!!ก+ 0 &! 4. 9ก<$%%&+"2!+ Vก<+Wกก-"!0 "T ก32-.!".! 3230"2!+ + ก0"2!+ 7!%& 0!ก,5&!ก"2!+ &! +00!5 0ก ก9ก<$%%&+"2! ก,ก (Electrical estimations) 1. #231กก#!ก9+01 (Shop Drawing) 2. +ก+",ก0!ก,51ก+ 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กกก+กก+@$%%&1ก+$%%&$ 2. " ก09ก+-7ก0!ก, ก"7-9,.!93!- Vก<+Wก09ก ก+@$%%& 1ก+$%%&$ 79-; #!0 กU!0+ ก9+01 ก" ", ก$%%&-"2!ก ก10" ก09",ก$%%& +-7+ ก326+ก"-9,73ก93!- กก ก 2557!ก" #$%%&

67 ก (Illuminations) 10-5.!32 1. #231"#!+ ก"!8 กก90++ก-+ 2. ก5ก32+73U7 a 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กกกกก90++ก"!8 2.!!ก++73!-+!ก!- 3. +@+ก0 Vก<กกก90++ก"!8 -""57+7+ก"!8 ",+ -, #!ก7!7ก<,~#!+7ก90+ ก--"+7+6-"$% ก!!ก++ 73! "+U !ก!- + +ก &#.! (Electrical and Communication system in building) 1. #231กก9#!!ก,5!-#03; ! 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกกก9#!!ก,5+!-#03;7 2.!!ก+.!!-#03; ก<.!!-#03;7 Vก<+W +12$"2 65 MATV ก2!10 -.!#7-!"!5!.a 9!-#03;7 67 กก ก 2557!ก" #$%%&

68 ก กก" (Power system protection) 1. #2310#0+กก9!ก,5&!ก$%%&07 a 2. #231กก9#!5 ก<,+-,"#!5 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กกกก&!ก$%%&ก9+กก9#!!ก,5&!ก 2.!!ก+!ก,5&!ก3$%%& Vก< +ก&!ก#!กก0%!5 $%%&ก9 ก<,"#!!ก,5&!ก $%%& %5?!5กกก!5 &!กก+$%%&0 ก&!ก7"ก#!!ก,5&!ก Vก<ก<,"#!5&!ก+ก+6?03197 ก95&!ก$32ก -.!ก90$%%& "2!+$%%& 5 7ก7!0 ก&!ก%&@ A" (Electrical systems maintenance) 1. #231กก1!ก?7!"9$%%& ก10#!ก?7!"9ก<+@ 2.?7!"9$%%& -.!32$%%&+@ 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก?7!"9$%%& -.!32$%%& 2. +@ก?7!""-7".!ก32 Vก<+Wก?7!"9$%%& -.!32$%%& -5:;"ก901ก -7".!!ก,5.!ก32 ก90+@ 10ก8!7 กก ก 2557!ก" #$%%&

69 ก กB&ก) ( (Lightning protection and grounding systems) 1..!32"-"2-"#231ก7!0+&!ก%&@7 2..!32"U0 1!ก7!0+&!ก%&@7 3..!32"-3กW02-"@0! +-9VUV-"!0 "UVกg"ก#2! "2กกก7!0+&!ก%&@7""T..!"Tกก#2! !".!3ก0&!ก%&@7 +ก7!0$02"-7".! !!ก,53ก7!0+&!ก%&@7""T..! "Tกก#2! Vก<+Wกกกก90$%%&+ --ก0$%%&+ "$%%&+-- ~ -"!0 3กW$%%& ก32-.!".! +ก9ก< "Tก#2! 3ก7!0+&!ก%&@7 ก1!-7+9ก<3 ก32-.!0$%%& +!ก,5ก!9$%%& #2!ก90 +ก0!ก,5V09$%%& ก!7+3 ก.!" +!"02-"2!!ก,5&!ก51 (SPD) ก0ก7!0+&!ก%&@7 - +ก0!ก, >*'ก)() * - * - 3 (Special problem in electrical installations) 1. #231กก+#!ก+ก2:; 2. "Uก532-"2z7 a 3. "ก13ก-2-2-"2"" "2กกกก-5.!~7311ก#2!ก @ก-5.!~731 Vก<.!-5 #2!1Vก<-?Vก !zก3"7 a กVก<- Vก< -f<g+ -W 69 กก ก 2557!ก" #$%%&

70 $กก8*8ก)() * - * - 3 (Advanced science and electrical installations) 1. #231กก0--"!ก,50"3"7 2.!!ก+0!ก,5$%%&73"7 3. "ก13ก @020$%%& "2กก!ก,50!ก,5--"+&!ก30$%%& 2. "-"2!กกz#!2!U+Uก!ก Vก<+Wกก!ก,50!ก,5--"+&!ก30$%%&"3"7!0-2!ก-"2!ก#!2!U+Uก!ก !# "!$%)*ก (Industrial refrigeration) 1. #231กก9#!-.!9-"8!ก" 2.!!ก+ -9, 0+9ก<-.!9-"8!ก" 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกW1กก9-" ก!#!-.!9-"8!ก" 2. 1!+9ก<-.!9-"8+7 a Vก<+Wก9#!W1กก9-"8+!0$! 6-27ก!#! -.!9-"8!ก"+7 a ก+$%%&#!2+7 2!8 -.!99+#8 1!+9ก<-.!9-"8+7 a กก ก 2557!ก" #$%%&

71 A"!# "!$%&ก' (Refrigeration and air-condition maintenance) 1. #231กก+@?7!"9 -.!9-"8+!ก 2. -5:; +ก2:;1?7!"-.!9-"8+!ก 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก?7!"9-.!9-"8+!ก 2. +ก2:;#2!ก7!?7!"9ก<"ก Vก#2!"ก1?7!" Vก<+Wก?7!"9-.!9-"8+!ก -5:;"ก90 1ก-7".!#!-.! ก9 ก90+@?7!"9 ก",ก Vก#2!"ก1?7!"!7" $&" (Air distribution and water supply system) 1. # ก!#!!ก,537"+9 2.!!ก++-9,7!7"8+9 1!9ก<17"+9 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-!+Vก<-2-2"" "2กก6-2+7ก!#!7!7"+9 2.!!ก+0+9ก<17"+9 Vก<6-2+7ก!#!7!7" 7!!ก 7!17"+7 a ก-9,"," ก" 0 #!กก!!ก+7 a 0+ก<,#!0" +7 a 32ก7!7" -,ก<,:B"9 ก.!ก32+9ก<17"+9 ก.!ก325 ก2"~ก-"2!7!7"+9 71 กก ก 2557!ก" #$%%&

72 !# "!$%&ก' (Transport refrigeration and air-condition) 1. #231กก9-"8+!ก3# ,#0-.!9-"8+!ก3#7 1!9ก<-.!9 -"8+!ก3#7 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก0 1!-.!9-"8+!ก3#7 2. +ก2:;#2!ก7!?7!"9ก<ก+$%%& Vก<+Wก01!-.!9-"8+!ก3#7 ก!02!ก3U5 U2 U60!ก U2!8 ก-5#2!ก7!?7!"9ก< ก+$%%& >*'!# "!$%&ก' * - * - 3 (Special problem in refrigeration and air-condition) 1. #231+ก2:;<#!-.!9-"8+!ก @ ก90ก+ก2:;$02 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +! "2กกก+ก2:;<-.!9-"8+!ก 2. +ก2:;#2!ก7! Vก<Wก+ก2:;<-.!9-"8+!ก3UVก<.! Uก!ก $กก8*8!# "!$%&ก' * - * - 3 (Technology advances in refrigeration and air conditioning) 1. #231กก+ก9-"86032-"ก ก+ก9 #2!0 #2!#!+7.!.!ก"-""" 3. "ก13ก97"ก@2!.02-",!-! +!0 กก ก 2557!ก" #$%%&

'( )& 1. #$%)*+, ก-)* +*"ก./*ก#$% ก.ก /"ก"ก* 01 " ก. +"ก/2)ก3%"

'( )& 1. #$%)*+, ก-)* +*ก./*ก#$% ก.ก /กก* 01  ก. +ก/2)ก3% ก ก ก 2557!!"ก#$% &!! '( )& 1. #$%)*+, ก)* +*"ก./*ก#$% ก.ก /"ก"ก* 01 " ก. +"ก/2)ก3%" 2. #$%)*+ +&*)4กก"4/ก ก)*!!"กก &%%$+ก$&*%กก3!! )*5%ก $" " +ก**&%.6ก4 +"!! 3. #$%)*+ +&*)4)กก"กก2)ก5+#6/*!! #$%)*+,3!

More information

ค าอธ บายรายว ชา หมวดว ชาช พ

ค าอธ บายรายว ชา หมวดว ชาช พ 69 หมวดว ชาช พ 70 ว ชาช พพ นฐาน 71 ว ชาช พพ นฐาน 3000-0101 การพ ฒนางานด วยระบบค ณภาพและเพ มผลผล ต 3 ( 3 ) (Work Development with Quality Management System and Productivity) เพ อให 1. เข าใจความส าค ญ หล

More information

HowThe Most Effective Way To Get Rich Fast!

HowThe Most Effective Way To Get Rich Fast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

More information

Epicor 9 Hardware Sizing and Configuration Guide for Applications Server and Microsoft SQL and Progress Databases. An Epicor White Paper

Epicor 9 Hardware Sizing and Configuration Guide for Applications Server and Microsoft SQL and Progress Databases. An Epicor White Paper Epicor 9 Hardware Sizing and Configuration Guide for Applications Server and Microsoft SQL and Progress Databases An Epicor White Paper !"! $ % &' ( )*&! " $ % &'($ % '(!$ % )' ' &' + '-. / 0 "1 &- 1"

More information

! 2!!$ ,)!$- %$0. Baskı-2 ! "! #$ % #$#!&'! '! (&&)!! &!! #.! &)!$#$! /&)!!! 0! &)!$!.!! 0$! #! &)!$ &.!!#$!! 3!&!#!!3! #&!'! &! 4!!

! 2!!$ ,)!$- %$0. Baskı-2 ! ! #$ % #$#!&'! '! (&&)!! &!! #.! &)!$#$! /&)!!! 0! &)!$!.!! 0$! #! &)!$ &.!!#$!! 3!&!#!!3! #&!'! &! 4!! " $ % $&' ' (&&) & )*,)$-.&&) &. &)$$ /&) 0 &)$. 0$ &)$ + 2$,)$3&) &.$ 3& 3 &' & 43 '' %$ / %$0 (%(%3 ' '& 4& 40%3 0$& (% 3 *& 0&3$ 5 %40% 4 4 4 7 8&, 40% :&&* 6 9 4-7 "& % 4 )$ 4 & &)$, %&$ ; 8&7&4 3

More information

Section 6 Spring 2013

Section 6 Spring 2013 Print Your Name You may use one page of hand written notes (both sides) and a dictionary. No i-phones, calculators or any other type of non-organic computer. Do not take this exam if you are sick. Once

More information

!! "#$!%&'!()*&+&!,&-)*&./!01213-4!513!!!

!! #$!%&'!()*&+&!,&-)*&./!01213-4!513!!! "#$%&()*&+&,&-)*&./01213-4513 67#(8$79#,86(("(,,#69:#7(;",: 6997#0",6,"8%6,

More information

กระบวนการเทคโนโลย สารสนเทศ ค อ การจ ดการข อม ลและสารสนเทศโดยใช เทคโนโลย คอมพ วเตอร และเทคโนโลย การส อสารโทรคมนาคม ซ งม ข นตอนท งหมด 6 ข นตอน ด งน

กระบวนการเทคโนโลย สารสนเทศ ค อ การจ ดการข อม ลและสารสนเทศโดยใช เทคโนโลย คอมพ วเตอร และเทคโนโลย การส อสารโทรคมนาคม ซ งม ข นตอนท งหมด 6 ข นตอน ด งน บทท 4 หล กการและว ธ การแก ป ญหาด วยเทคโนโลย สารสนเทศ ป จจ บ นมน ษย น าเทคโนโลย สารสนเทศเข ามาใช ในช ว ตมากข น เช น น กเร ยนสามารถจะเร ยนร บทเร ยน ออนไลน เพ มเต มจากในช นเร ยนได ตลอดเวลา สามารถตรวจสอบข

More information

1 1 1.1 ก 1 1.2 1 1.3 - ก ก 2

1 1 1.1 ก 1 1.2 1 1.3 - ก ก 2 ก ก 1 1 1.1 ก 1 1.2 1 1.3 - ก ก 2 1.4-3 1.5-4 1.6 4 2 ก 5 2.1 ก 5 2.2 ก 6 2.3 ก 7 2.4 ก ก 8 2.5 ก ก 8 2.6 ก ก 8 2.7 ก 9 2.8 ก 9 3 ก 12 3.1 12 3.2 13 3.3 14 4 ก 15 4.1 ก ก ก 15 4.2 ก ก 15 4.3 ก 16 4.4 ก

More information

4-4 $;4 4 7 4!< ) 74/1 23 7+< ) 7477/1 230 4 4+< -77+< >3 + 7 9 ) 749" 5! ) 74 9 +<047!<54! 0 = 0 %A7!47 9

4-4 $;4 4 7 4!< ) 74/1 23 7+< ) 7477/1 230 4 4+< -77+< >3 + 7 9 ) 749 5! ) 74 9 +<047!<54! 0 = 0 %A7!47 9 !"#$%#"&#'"(%$#)("*""+%%, -&.#("&#/01230(456/30!4!451 2 787! # : : 4-4 $;4 " 774!45 47!4 045: +%:!"(0847 4 7 4!< ) 74/1 23 7+< ) 7477/1 230 4 4+< -77+< 7= 0477)/ 3" 04"(!4 +< -77+< 4474!4 7 7/+%344 > >

More information

Project STEP UP. STEM Trends in Enrollment and Persistence for Underrepresented Populations. Social Engagement of Undergraduates:!

Project STEP UP. STEM Trends in Enrollment and Persistence for Underrepresented Populations. Social Engagement of Undergraduates:! Social Engagement of Undergraduates:!"#$%&"'(#$%)*'+ An important component of undergraduate education is the extent to which students engage with others, the campus!"#$%&'#()*%&()%!"#%+,--.,() ing community

More information

. ก () ก!"#ก!$%& ' ()$* ก!"#+'#$%&, '$ -+.ก NOMURA ifund!%! :;< %=)),''ก ' ;' +'#%+ >!"#+'#$%&?, %&ก 22. '#<'!$%=)=#'

. ก () ก!#ก!$%& ' ()$* ก!#+'#$%&, '$ -+.ก NOMURA ifund!%! :;< %=)),''ก ' ;' +'#%+ >!#+'#$%&?, %&ก 22. '#<'!$%=)=#' ก NOMURA ifund C API T AL NOM UR A SECURITI ES. ก () ก!"#ก!$%& ' ()$* ก!"#+'#$%&, '$ -+.ก NOMURA ifund!%! :;< %=)),''ก ' ;' +'#%+ >!"#+'#$%&?, %&ก 22. '#!-"# ก!$%& ', %&ก 22.

More information

บทท 2 ทฤษฎ และวรรณกรรมท เก ยวข อง

บทท 2 ทฤษฎ และวรรณกรรมท เก ยวข อง 6 บทท 2 ทฤษฎ และวรรณกรรมท เก ยวข อง 2.1 ทฤษฎ ท เก ยวข อง 2.1.1 น ยามคาศ พท ท ใช ในระบบ 2.1.1.1 สมาช ก หมายถ ง ผ ม ส ทธ และม ส วนร วมในสมาคม องค กร หร อก จกรรมใด ๆ ฝากบ าน เป นต น 2.1.1.2 ฝาก หมายถ ง การมอบให

More information

74).20;51/;),20)4)+/; $#%5KFF "!!`!! MMMFFH=MF 624;*;951 44-- ).)/4)6 )51951 -/4)*+) /56;+;51 22475+; 4)9+;! 4+0)) /)5-:+0)/-)*4)161-512)61-65156-,.418-4 64)52)6)61,AF=HJAJB1JAH=,EIA=IAI2AKCO=@)AHCCO9=HI=MA@E?=7ELAHIEJO

More information

EXECUTIVE WHITE PAPER. Measurement and improvement of application performance with Newtest

EXECUTIVE WHITE PAPER. Measurement and improvement of application performance with Newtest Yphise WHITE PAPER EXECUTIVE WHITE PAPER Measurement and improvement of application performance with Newtest!!! """""""""""""""""""""""""""""""""""#$% &!$'()!! )"& ) (" """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""#$*

More information

Developing global digital strategy

Developing global digital strategy Developing global digital strategy Branislava Milosevic @bubana International Head of Digital, World Society for the Protection of Animals What I ll go through today Developing global digital strategy!

More information

ค ม อการใช โปรแกรม Arcview 3.3 สาหร บงานด านป องก นร กษาป า

ค ม อการใช โปรแกรม Arcview 3.3 สาหร บงานด านป องก นร กษาป า ค ม อการใช โปรแกรม Arcview 3.3 สาหร บงานด านป องก นร กษาป า จ ดทาโดย 1 สารบ ญ หน า แนะนาโปรแกรมเบ องต น 2 - การเร ยกใช โปรแกรมสารสนเทศภ ม ศาสตร - ส วนประกอบของโปรแกรม (Interface) - การกาหนด Properties

More information

://schemas.xmlsoap.org/wsdl/soap/">

://schemas.xmlsoap.org/wsdl/soap/> 1 2 3 ! "# $$%&'($)*($ +,# -.%/$$%&%-$!-.%&01 (2 34&5! 1(2 34"#" -.%"#"#!6!6-.%&76

More information

74).20;51/;),20)4)+/; %#&KFF!`!# MMMFFH=MF 9145)4+)) 674-,951! 9;- ",7)! 29) ),)+;9) 7) )*-4,95).4-0.-, # 9*1-)1 6*4951 *)5)),2624),1)2)5)-8-.2;;/04-1 +0-+;5611/)5641),17119-9160,-4)6-),4*1,*-516;),-6)*1+5;,4-,AF=HJAJB2DOIECO=>HAA@E?=7ELAHIEJOB5EAIE==JME?A2=@,AF=HJAJB2DOIECO=CEAE=7ELAHIEJOA@E?=+=CA+H=?M2=@!,AF=HJAJB>IJAJHE?=@/OA?CO4K@=5=I=A@E?=7ELAHIEJOB5EAIE==JME?A

More information

gloser og kommentarer til Macbeth ( sidetal henviser til "Illustrated Shakespeare") GS 96

gloser og kommentarer til Macbeth ( sidetal henviser til Illustrated Shakespeare) GS 96 side 1! " # $ % &! " '! ( $ ) *! " & +! '!, $ #! "! - % " "! &. / 0 1 & +! '! ' & ( ' 2 ) % $ 2 3 % # 2! &. 2! ' 2! '! $ $! " 2! $ ( ' 4! " 3 & % / ( / ( ' 5! * ( 2 & )! 2 5! 2 &! # '! " & +! '! ' & &!

More information

ความร เบ องต นเก ยวก บฐานข อม ล. Introduction to Database

ความร เบ องต นเก ยวก บฐานข อม ล. Introduction to Database ความร เบ องต นเก ยวก บฐานข อม ล Introduction to Database ร ปแบบการจ ดเก บข อม ลแบบเด ม ระบบแฟ มข อม ล (File-based System) ระบบแฟ มข อม ล (File-based system) ค อ ช ดของ โปรแกรมประย กต ท ให ผ ใช ใช เพ อประมวลผลงานท

More information

ANNUAL STATEMENT OF THE. AMERICAN UNITED LIFE INSURANCE COMPANY, a OneAmerica company. Indianapolis IN THE STATE OF.

ANNUAL STATEMENT OF THE. AMERICAN UNITED LIFE INSURANCE COMPANY, a OneAmerica company. Indianapolis IN THE STATE OF. ANNUAL STATEMENT OF THE AMERICAN UNITED LIFE INSURANCE COMPANY, a OneAmerica company OF Indianapolis IN THE STATE OF Indiana TO THE INSURANCE DEPARTMENT OF THE STATE OF FOR THE YEAR ENDED DECEMBER, 0 LIFE

More information

บทน ำ ว สด และว ธ การ

บทน ำ ว สด และว ธ การ The Development of Document Control Information System (DOC-IS) บทน ำ การควบค มเอกสารเป นข อก ำหนดท 4.3 ในระบบค ณภาพ ISO/IEC 17025:2005 ก ำหนดให ห องปฏ บ ต การ ต องม การจ ดการเพ อควบค มเอกสารท กชน ดในระบบค

More information

1. (TOEIC_Redesigned) Cambridge Target Score Toeic ESL Textbooks 2. [cm]-ก#$%&'()#*+, -#*.(/0#( 3. [CM]-3//$4#5)677#84#59 360 3// 4.

1. (TOEIC_Redesigned) Cambridge Target Score Toeic ESL Textbooks 2. [cm]-ก#$%&'()#*+, -#*.(/0#( 3. [CM]-3//$4#5)677#84#59 360 3// 4. ก 1. (TOEIC_Redesigned) Cambridge Target Score Toeic ESL Textbooks 2. [cm]-ก#$%&'()#*+, -#*.(/0#( 3. [CM]-3//$4#5)677#84#59 360 3// 4. [cm]-)=(.>0%?@(a4#5+,,b# 5. 3D Driving School )=(H6/$I JK#L=5+&0%>MN=(J$'5

More information

งาน OPERATION & MAINTENANCE SOLAR FARM ขนาด 7.46 MWp

งาน OPERATION & MAINTENANCE SOLAR FARM ขนาด 7.46 MWp ข อกำหนดรำยละเอ ยดในกำรย นประม ล งาน OPERATION & MAINTENANCE SOLAR FARM ขนาด 7.46 MWp 1. หล กกำรและเหต ผล บร ษ ท โซล า เพาเวอร จาก ด ในฐานะผ พ ฒนาโครงการโซล า ฟาร ม โดยใช เทคโนโลย ผล ตไฟฟ า ด วยพล งแสงอาท

More information

แนวปฏ บ ตท ด ส าหร บการควบค มความเส ยงของระบบงานเทคโนโลย สารสนเทศท สน บสน นธ รก จหล ก (IT Best Practices)

แนวปฏ บ ตท ด ส าหร บการควบค มความเส ยงของระบบงานเทคโนโลย สารสนเทศท สน บสน นธ รก จหล ก (IT Best Practices) แนวปฏ บ ต ท ด ส าหร บการควบค มความเส ยงของระบบงานเทคโนโลย สารสนเทศท สน บสน นธ รก จหล ก (IT Best Practices) ISO 27001 COSO COBIT แนวปฏ บ ตท ด ส าหร บการควบค มความเส ยงของระบบงานเทคโนโลย สารสนเทศท สน บสน

More information

SPECIAL RECRUITMENT DRIVE FOR PERSONS WITH DISABILITIES (PWD) Category of Disabilit y. Reservati on Category 1 OH-OL UR 6370-17620

SPECIAL RECRUITMENT DRIVE FOR PERSONS WITH DISABILITIES (PWD) Category of Disabilit y. Reservati on Category 1 OH-OL UR 6370-17620 HINDUSTAN INSECTICIDES LIMITED (A Govt. of India Enterprise) P.O UDYOGAMANDAL, Dist. Ernakulam, Kochi, (Kerala) Ph : 08 255121 23, Web: www.hil.gov.in Website HIL, Central Public Sector Company engaged

More information

! " # $ % &! ' (! %%& " '#' ' ( ' ' " ' '" " ) *!) " " ' ' * " ' '# '" # +, ) # "- #'.,!&//01&2 3 3 + " "! ( )"' '" 45 # " ) &

!  # $ % &! ' (! %%&  '#' ' ( ' '  ' '  ) *!)   ' ' *  ' '# ' # +, ) # - #'.,!&//01&2 3 3 +  ! ( )' ' 45 #  ) & ! " # $ % &! (!!"#$ %%& " # ( " " " ) *!) " " * " # " # +, ) # "- #.,!&//01&2 3 3 + " "! ( )" " 45 # " ) & #"# 67 " +# 8 # + +79 45"* $ +!, $ +"4:"&//;"5 1 W. Kowalsky, The Services Directive: the Legislative

More information

CUSTOMERS IN I-EA-T FREE ZONE

CUSTOMERS IN I-EA-T FREE ZONE 1 Canon Hi-Tech (Thailand) Ltd. #1 แคนนอน ไฮเทค (ประเทศไทย) จ าก ด 89 Moo 1 Tambol Banlen Email: it@cht.canon.co.th 2 Canon Hi-Tech (Thailand) Ltd. #2 แคนนอน ไฮเทค (ประเทศไทย) จ าก ด 102 Moo 1 Tambol Banwha

More information

ค ม อการปฏ บ ต งาน การประเม นผลการปฏ บ ต งาน สถาบ นบ ณฑ ตพ ฒนบร หารศาสตร

ค ม อการปฏ บ ต งาน การประเม นผลการปฏ บ ต งาน สถาบ นบ ณฑ ตพ ฒนบร หารศาสตร ค ม อการปฏ บ ต งาน การประเม นผลการปฏ บ ต งาน สถาบ นบ ณฑ ตพ ฒนบร หารศาสตร จ ดท าโดย นางสาวก ลธ ดา เลน ก ล บ คลากรปฏ บ ต การ กล มงานว จ ยและประเม นผลการปฏ บ ต งาน กองบร หารทร พยากรบ คคล ส าน กงานอธ การบด

More information

ว ชา ๑. บทน า ช อ สก ล รห สน กศ กษา ห อง ซ เซล (MICROSOFT OFFICE EXCEL) งในช ด และเป นโปรแกรมหน บวก ลบ ค ณ หาร ผลบวก นฐานทางคณ ตศาสตร เช น เม อกดป มน

ว ชา ๑. บทน า ช อ สก ล รห สน กศ กษา ห อง ซ เซล (MICROSOFT OFFICE EXCEL) งในช ด และเป นโปรแกรมหน บวก ลบ ค ณ หาร ผลบวก นฐานทางคณ ตศาสตร เช น เม อกดป มน 1 ช อ สก ล ห อง การทดลองท ๖: การใช งานไมโครซอฟท ออฟฟ ศเอกซ ๑. บทน า โปรแกรมไมโครซอฟท ออฟฟ ศเอกซ เซล (MICROSOFT OFFICE EXCEL) เป นโปรแกรมประเภทแผนตาราง ท างาน (SPREAD SHEET: อ างอ ง ราชบ ณฑ ตยสถาน) ท ได

More information

1 ส าน กงานเลขาน การกรม Office of the Secretary

1 ส าน กงานเลขาน การกรม Office of the Secretary 1 ส าน กงานเลขาน การกรม Office of the Secretary ฝ ายสารบรรณ Correspondance Subdivision ฝ ายช วยอ านวยการ General Service Subdivision ฝ ายประสานราชการ Government Affairs Coordination Subdivision ศ นย ผล

More information

TRAINING SCHEDULE 2015

TRAINING SCHEDULE 2015 1-Quality Management Systems (QM) : ISO 9001:2008 1 Requirement and Interpretation of DIS/FDIS ISO 9001:2015 1 3,000 12 9 9 10 11 8 7 4 8 6 3 8 2 Introduction and Awareness to ISO 9001:Version Update 1

More information

South Texas Educational Technologies, Inc. TEL (956)969-3092 FAX (956)969-8614 Tomorrow s Education Today... 519 S. TEXAS BLVD WESLACO, TX 78596

South Texas Educational Technologies, Inc. TEL (956)969-3092 FAX (956)969-8614 Tomorrow s Education Today... 519 S. TEXAS BLVD WESLACO, TX 78596 South Texas Educational Technologies, Inc. TEL (956)969-3092 FAX (956)969-8614 Tomorrow s Education Today... 519 S. TEXAS BLVD WESLACO, TX 78596 The following documents are required for employment consideration.

More information

Exam 2 Practice Problems Part 1 Solutions

Exam 2 Practice Problems Part 1 Solutions MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY Department of Physics Exam Practice Problems Part 1 Solutions Problem 1 Electric Field and Charge Distributions from Electric Potential An electric potential V ( z

More information

Implementing Application Security Using the Microsoft.NET Framework

Implementing Application Security Using the Microsoft.NET Framework !"#! $ &' This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties express or implied in this summary. 1 !"! $( ""# ' "# ' " "# ( ) #! *"$ ( + ' ' ' "- # ' '. )'' '' ' '' " '"

More information

FINANCIAL ASSESSMENT FOR

FINANCIAL ASSESSMENT FOR FINANCIAL ASSESSMENT FOR Joe Sample Introduction BENEFIT OF FINANCIAL ASSESSMENTS The benefit of the financial assessment is to help you gather the facts so you can take an honest look at your finances.

More information

Capitalizing Own Account Software in Japan

Capitalizing Own Account Software in Japan Capitalizing Own Account Software in Japan Koji Nomura December 22, 2004 Keywords own-account software, prepackaged software, custom software, capitalization, original and reproduction, software investment

More information

Nursing Workforce Report: Comparison of State and National Data

Nursing Workforce Report: Comparison of State and National Data Nursing Workforce Report: Comparison of State and National Data Ohio Board of Nursing 2013-2014 Ohio Board of Nursing 17 S. High Street, Suit e 400 Columbus, Ohio 43215 TABLE OF CONTENTS Introduction..................................................

More information

วาระผลการจ ดอ นด บ QS World University Rankings by Subject 2014

วาระผลการจ ดอ นด บ QS World University Rankings by Subject 2014 วาระผลการจ ดอ นด บ QS World University Rankings by Subject 2014 มหาว ทยาล ยได เข าร วมการจ ดอ นด บของ QS World University Rankings by Subject 2014 ซ งแบ งเป น 30 ว ชา และประกาศผลการจ ดอ นด บระด บโลก ในแต

More information

Welcome to. Prince Gourmet

Welcome to. Prince Gourmet Welcome to Prince Gourmet In the last 3 years, the company opened 3 successful Corporate owned locations on Innes, Ogilvie and in Orleans. Recently opened a new location in the Gloucester Shopping Mall.

More information

Chapter 10. Enterprise Systems: From Supply Chains to ERP to CRM. Learning Objectives. supply chain management) supply chain

Chapter 10. Enterprise Systems: From Supply Chains to ERP to CRM. Learning Objectives. supply chain management) supply chain Chapter 10 Enterprise Systems: From Supply Chains to ERP to CRM Learning Objectives ก ก (enterprise systems) ก (computerized supply chain management) (supply chain) ก supply chain innovative solutions.

More information

!"#$%& «'%(-)%(» Annual Summer Picnic. !"#$%&'($) January 2009. The newsletter of the Hellenic Community and Orthodox Parish of Auckland

!#$%& «'%(-)%(» Annual Summer Picnic. !#$%&'($) January 2009. The newsletter of the Hellenic Community and Orthodox Parish of Auckland The newsletter of the Hellenic Community and Orthodox Parish of Auckland "#$%&'($) January 2009 2009 KA>% 3$,8$+ 8 9A9/ "&. /%=)/ µ%/ µ&)a9/ $"/ µ+$a).4"/ "&. $(1"&.2 µ+,+::/>%(a (/% (-1"&.2, µ+ "-/:&B9%/,

More information

ICT-Based University & Resource Optimization

ICT-Based University & Resource Optimization ICT-Based University & Resource Optimization In support of its strategies, Mahidol University aims to develop an ICT system, a management information system and a data warehouse for effective education,

More information

>?@CHJLC?JHLL >?@CHJLC?JHLL \ >?@CH >?JHLL >?JLC?!"#$%!&'!()+,-.+/0-1,.20.3456,.13.71+1,89:0-;,.-

More information

>,L@,?(#B1(.,#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

>,L@,?(#B1(.,#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ !"#$$$&'()*&+,'-.)$/" >,L@,?(#B1(.,#$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ '0#""'1233!"#$$$$$$ &'(#)*##+,-,'&.#)-/"'0&(1"-!&0,#"/#',L@,?("': 23#',41,5 6-1(7#2,8&'(0,-(#"'#'"9'&0: 2;

More information

Exam C, Fall 2006 PRELIMINARY ANSWER KEY

Exam C, Fall 2006 PRELIMINARY ANSWER KEY Exam C, Fall 2006 PRELIMINARY ANSWER KEY Question # Answer Question # Answer 1 E 19 B 2 D 20 D 3 B 21 A 4 C 22 A 5 A 23 E 6 D 24 E 7 B 25 D 8 C 26 A 9 E 27 C 10 D 28 C 11 E 29 C 12 B 30 B 13 C 31 C 14

More information

The 7th National Conference on Computing and Information Technology. A Web-based Single Sign-on (SSO) using SAML 2.0

The 7th National Conference on Computing and Information Technology. A Web-based Single Sign-on (SSO) using SAML 2.0 ก ก ก SAML 2.0 A Web-based Single Sign-on (SSO) using SAML 2.0 (Tatchai Russameroj) 1 (Pornchai Mongkolnam) 2 ก ก ก (Kriengkrai Porkaew) 3 1, 2, 3 ก tum010@hotmail.com 1, pornchai@sit.kmutt.ac.th 2, porkaew@sit.kmutt.ac.th

More information

! " #$%" &'( )**&'+,,-. *'/0122*&3*' 4&*)35'4,,-. -*&. 5'6&. *&%-7*'8)" 3)19 '

!  #$% &'( )**&'+,,-. *'/0122*&3*' 4&*)35'4,,-. -*&. 5'6&. *&%-7*'8) 3)19 ' !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

( การปร บปร งต วประกอบก าล งไฟฟ าและว ธ การควบค มความต องการพล งไฟฟ าส งส ด )

( การปร บปร งต วประกอบก าล งไฟฟ าและว ธ การควบค มความต องการพล งไฟฟ าส งส ด ) ( การปร บปร งต วประกอบก าล งไฟฟ าและว ธ การควบค มความต องการพล งไฟฟ าส งส ด ) พล งงานไฟฟ าน บเป นพล งงานท ม ความส าค ญอย างย งต อโรงงานอ ตสาหกรรม อาคารธ รก จ ตลอดจนช ว ตประจ าว นของเรา ในแต ละป ประเทศไทยต

More information

awk A UNIX tool to manipulate and generate formatted data

awk A UNIX tool to manipulate and generate formatted data awk A UNIX tool to manipulate and generate formatted data Alexander Voigt Technische Universität Dresden Institut für Kern- und Teilchenphysik Version_05_21 /01234/546 78994: IKTP Computing Kaffee 10 January

More information

Crisis Management Systems A Case Study for Aspect-Oriented Modeling

Crisis Management Systems A Case Study for Aspect-Oriented Modeling Crisis Management Systems A Case Study for Aspect-Oriented Modeling Jörg Kienzle, Nicolas Guelfi 2, and Sadaf Mustafiz School of Computer Science, McGill University, Montreal, Canada Joerg.Kienzle@mcgill.ca,

More information

ANNUAL STATEMENT FOR THE YEAR 2015 OF THE Texas Life Insurance Company ASSETS

ANNUAL STATEMENT FOR THE YEAR 2015 OF THE Texas Life Insurance Company ASSETS ANNUAL STATEMENT FOR THE YEAR 05 OF THE Texas Life Insurance Company ASSETS Assets Current Year Nonadmitted Assets Net Admitted Assets (Cols. - ) Prior Year 4 Net Admitted Assets. Bonds (Schedule D). Stocks

More information

1 " %&#'(&#'(&#'(#' ( $) ) *+$ - 0# ,.+ ! "

1  %&#'(&#'(&#'(#' ( $) ) *+$ - 0# ,.+ ! 1 " ' ' #$ %&#'(&#'(&#'(#' ( $) ) $) &$ *+$ $,-+$.,/&./ $$ - 0# 2,.+! " #$+$3 4.,')5, "! 2 #$7 4.,')5, "! 6 937! 8 &;#'(&#' 4.,')5, "! : &$! < *&$;! = $ X.21 Cell switching - works with cells (packets)

More information

»การพ ฒนาบ คลากร ความหมายของการพ ฒนาบ คลากร กล าวโดยสร ป ความส าค ญของการพ ฒนาบ คลากร

»การพ ฒนาบ คลากร ความหมายของการพ ฒนาบ คลากร กล าวโดยสร ป ความส าค ญของการพ ฒนาบ คลากร »การพ ฒนาบ คลากร เป นการแก ป ญหาเก ยวก บการบร หารงานบ คคล เน องจากความเจร ญของว ทยาการต าง ๆ ตลอดจนเทคน คในการทางานท เปล ยนแปลงอย เสมอ คนท ม ความร ความสามารถเหมาะสมก บตาแหน งหน าท ในสม ยหน ง ก อาจกลายเป

More information

Lecture 3. Turbulent fluxes and TKE budgets (Garratt, Ch 2)

Lecture 3. Turbulent fluxes and TKE budgets (Garratt, Ch 2) Lecture 3. Turbulent fluxes and TKE budgets (Garratt, Ch 2) In this lecture How does turbulence affect the ensemble-mean equations of fluid motion/transport? Force balance in a quasi-steady turbulent boundary

More information

พ นฐานสมาร ทโฟนของงานอ ตสาหกรรมสารสนเทศและห องปฏ บ ต การ

พ นฐานสมาร ทโฟนของงานอ ตสาหกรรมสารสนเทศและห องปฏ บ ต การ พ นฐานสมาร ทโฟนของงานอ ตสาหกรรมสารสนเทศและห องปฏ บ ต การ บทค ดย อ การใช เทคโนโลย ไอท ม บทบาทส าค ญในการฝ กอบรมของว ศวกรในอนาคต ในงานว จ ยฉบ บน, สมาร ทโฟนและเทคโนโลย ม ลต ม เด ยได ถ กเสนอให เป นนว ตกรรมเพ

More information

ก ก A MONITORING SYSTEM FOR HIGH STABILITY REQUIRED COMPUTER NETWORK IN HDD INDUSTRY

ก ก A MONITORING SYSTEM FOR HIGH STABILITY REQUIRED COMPUTER NETWORK IN HDD INDUSTRY ก ก ก ก A MONITORING SYSTEM FOR HIGH STABILITY REQUIRED COMPUTER NETWORK IN HDD INDUSTRY ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2551 ก ก ก ก A MONITORING SYSTEM FOR HIGH STABILITY REQUIRED COMPUTER NETWORK IN HDD INDUSTRY

More information

Page 1/7. Grade 12, Science-Math Program GPAX= 2.75

Page 1/7. Grade 12, Science-Math Program GPAX= 2.75 Page 1/7 Ms.Sukanya Tongaum 36 Moo.7, 331 Rd., T.Thaboonmee, A.Khojan, Chonburi 20240 Tel. +669-1552-8761 E-mail: dao_sukanya@hotmail.com Resume Name: Ms.Sukanya Tongaum Birthday: 13 September 1990 Race:

More information

Sustainable use of excess wind power shares

Sustainable use of excess wind power shares Christine Krüger Sustainable use of excess wind power shares A multi criteria analysis of different grid- and storage options 7th International Renewable Energy Storage Conference and Exhibition (IRES

More information

Short engaging practical demonstrations

Short engaging practical demonstrations 1 Short engaging practical demonstrations This collection of ideas has been gathered together by a group of Gloucestershire science teachers who were looking for attention grabbing ideas to use as starter

More information

102 STAT. 1066 PUBLIC LAW 100-408 AUG. 20, 1988 Public Law 100-408 100th Congress An Act

102 STAT. 1066 PUBLIC LAW 100-408 AUG. 20, 1988 Public Law 100-408 100th Congress An Act 102 STAT. 1066 PUBLIC LAW 100-408 AUG. 20, 1988 Public Law 100-408 100th Congress An Act Aug. 20, 1988 [H.R. 1414] Price-Anderson To amend the Price-Anderson provisions of the Atomic Energy Act of 1954

More information

Market Snapshot Q1 2016. United Kingdom

Market Snapshot Q1 2016. United Kingdom Market Snapshot Q1 2016 United Kingdom Our Facebook community 1.65 BILLION people on Facebook each month 1+ BILLION* People on Facebook every day *Q4 15 Facebook earnings call Q1 16 Facebook earnings call

More information

CallAnalyst User Guide. Trivium System Inc.

CallAnalyst User Guide. Trivium System Inc. CallAnalyst User Guide Trivium System Inc. Contents Page No. Introduction to CallAnalyst 03 How Call Information is send to the computer 05 Using Call Data Manager 06 CallAnalyst Icons 07 Using CallAnalyst

More information

นายส บพงษ ไชยพรรค ผ อานวยการกองแผนงาน กรมอนาม ย 25/05/59 1

นายส บพงษ ไชยพรรค ผ อานวยการกองแผนงาน กรมอนาม ย 25/05/59 1 ความค บหน า การจ ดทา (ร าง) แผนย ทธศาสตร การพ ฒนา ระบบส งเสร มส ขภาพและอนาม ยส งแวดล อม ตามแผนพ ฒนาส ขภาพแห งชาต ในช วงแผนพ ฒนา เศรษฐก จและส งคมแห งชาต ฉบ บท 12 พ.ศ. 2560-2564 นายส บพงษ ไชยพรรค ผ อานวยการกองแผนงาน

More information

!"# $% &''&() * + /'/0*,' 1!+ 2 2 + #$$- ท มา : ส าน กนายกร ฐมนตร www.opm.go.th/opminter/download/download.html หน า 1

!# $% &''&() * + /'/0*,' 1!+ 2 2 + #$$- ท มา : ส าน กนายกร ฐมนตร www.opm.go.th/opminter/download/download.html หน า 1 & * + + #$$-!"# $% &''&(),-"'$.* 1!+ 2 2 /'/0*,' ท มา : ส าน กนายกร ฐมนตร www.opm.go.th/opminter/download/download.html หน า 1 ท มา : ส าน กนายกร ฐมนตร www.opm.go.th/opminter/download/download.html หน

More information

ข อม ลช อหน วยงานและป ายอ กษรภาษาอ งกฤษ มหาว ทยาล ยพะเยา

ข อม ลช อหน วยงานและป ายอ กษรภาษาอ งกฤษ มหาว ทยาล ยพะเยา ข อม ลช อหน วยงานและป ายอ กษร มหาว ทยาล ยพะเยา กองบร การการศ กษา มหาว ทยาล ยพะเยา Email: inter@up.ac.th โทรศ พท 0-5446-6666 ต อ 1024 โทรสาร 0-5446-6694 คานา มหาว ทยาล ยพะเยา ม งเน นการพ ฒนาไปส การเป นมหาว

More information

Multi-site Visualization System for Decision Support System. Kanokvate Tungpimolrut. Outline

Multi-site Visualization System for Decision Support System. Kanokvate Tungpimolrut. Outline Multi-site Visualization System for Decision Support System Kanokvate Tungpimolrut Ministry of Science and Technology, Thailand National Electronics and Computer Technology Center (NECTEC) Outline Brief

More information

1. DNS Primary zone DNS. user name : train password : p@ssw0rd (Computer name) clientxx (xx ก ก ). 27 www.kroonis.org

1. DNS Primary zone DNS. user name : train password : p@ssw0rd (Computer name) clientxx (xx ก ก ). 27 www.kroonis.org 1 DNS 1. DNS Primary zone DNS ก Vmware Windows 7 ก (Clients) ก Image Windows 7 Network NAT user name : train password : p@ssw0rd (Computer name) clientxx (xx ก ก ) ก DNS clientxx Server 192.168.1.38 Server

More information

!! " # $ %& ' ( ) ' *+ SW/Dec/10 2

!!  # $ %& ' ( ) ' *+ SW/Dec/10 2 !! " # $ %& ' ( ) ' + SW/Dec/10 2 ! "#" $ % & ' "( " $ ) +! ", ( + ($ -../.0.1. $.2.,. -... ". 3 4 #. $ 5 7 71 899:, ; + + (, ; + ' < =! " 5 $ $ "# 2 $ "# SW/Dec/10 3 " " 2 < =, >2? / "! "! " + ". " /

More information

Functional Infrastructures

Functional Infrastructures Functional Infrastructures Toni Batchelli, @disclojure PalletOps Clojure/West 2013 Infrastructure Automation Write programs that will build and operate computing environments Increase repeatability and

More information

Student Success Guide

Student Success Guide Student Success Guide Student Success Guide Writing Skills 1990 by Robert T. Carroll. All rights reserved. No part of this book may be reproduced in any form or by any means, including electronic storage

More information

Living with HD: In-Home Care Options

Living with HD: In-Home Care Options Living with HD: In-Home Care Options Presented by: Teresa Lee, JD, MPH Executive Director Alliance for Home Health Quality & Innovation The information provided by speakers in workshops, forums, sharing/networking

More information

GLOBAL FUNDING OF NANOTECHNOLOGIES & ITS IMPACT JULY 2011

GLOBAL FUNDING OF NANOTECHNOLOGIES & ITS IMPACT JULY 2011 GLOBAL FUNDING OF NANOTECHNOLOGIES & ITS IMPACT JULY 2011!"#$%&'()*+,"'%)-"'%$.) D-1.3",A" B3.C3-" 2@8/6"A@:03"?5" =3>3-" 90:;3-

More information

Exam 1 Practice Problems Solutions

Exam 1 Practice Problems Solutions MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY Department of Physics 8 Spring 13 Exam 1 Practice Problems Solutions Part I: Short Questions and Concept Questions Problem 1: Spark Plug Pictured at right is a typical

More information

Implementing Microsoft Windows

Implementing Microsoft Windows Implementing Microsoft Windows SharePoint Services 3.0 Introduction Name Company affiliation Title/function Job responsibility Systems administration experience Microsoft Windows Server operating systems

More information

Part I. Multiple Choice Questions (2 points each):

Part I. Multiple Choice Questions (2 points each): Part I. Multiple Choice Questions (2 points each): 1. Which of the following is NOT a key component of object oriented programming? (a) Inheritance (b) Encapsulation (c) Polymorphism (d) Parallelism ******

More information

SHORT COMMUNICATIONS OLIGOPOLY ADVERTISING STRATEGIES WITH MARKET EXPANSION

SHORT COMMUNICATIONS OLIGOPOLY ADVERTISING STRATEGIES WITH MARKET EXPANSION OPTIMAL CONTROL APPLICATION & METHODS Optim. Control Appl. Meth., 20, 199}211 (1999) SHORT COMMUNICATIONS OLIGOPOLY ADVERTISING STRATEGIES WITH MARKET EXPANSION GILA E. FRUCHTER* Faculty of Industrial

More information

PRO-JECT PHONO PRODUCT NEWS MAY 2016

PRO-JECT PHONO PRODUCT NEWS MAY 2016 PRO-JECT PHONO PRODUCT NEWS MAY 2016 GO ANALOGUE IN THE THIRD MILLENNIUM PHONO NEWS MAY 2016 PRODUCT NEWS MAY 2016 CONTENTS page THE CLASSIC 3 Models with new S-shape tonearm Elemental Line 4 Phono electronics

More information

Solar thermal power plants are technologically wellunderstood and have the potential for large-scale electricity generation!

Solar thermal power plants are technologically wellunderstood and have the potential for large-scale electricity generation! Solar thermal power plants are technologically wellunderstood and have the potential for large-scale electricity generation!"# $#%&'$# ()*#+ ,'$#-./.0%#.('1)2)34%5*%"*.67%$%899%:,%*)2$0%;2$1#%&5#'%#'.0

More information

: an Innovative Solution for Whole House Monitoring

: an Innovative Solution for Whole House Monitoring The : an Innovative Solution for Whole House Monitoring By Peter Schneider VEIC & Carsten Steenberg PowerWise Putting the Smart in Smart Home September 28 th 2012 Agenda Introduction The new emonitor4

More information

) "**!ก ก )$+$,ก,ก.-.2550 ก +ก,ก 1!&1!& 2!ก34&#+)ก&ก5) ก ก )$+ )ก!26&

) **!ก ก )$+$,ก,ก.-.2550 ก +ก,ก 1!&1!& 2!ก34&#+)ก&ก5) ก ก )$+ )ก!26& 1 ก ก () กก กก!.#.2550 1. ) "**!ก ก )$+$,ก,ก.-.2550 ก# +ก,ก 1!&1!& 2!ก34&#+)ก&ก5) ก ก )$+ )ก!26& ) "**!ก ก )$+$,ก,ก.-.2550 ก #+ก,ก 1!&17 1. ก!34& ) 6" ( 5) " ก 2"!6 ก 6! +% &+!,,2"!%ก %ก!12 ) &+!7 611!

More information

It has a parameter list Account(String n, double b) in the creation of an instance of this class.

It has a parameter list Account(String n, double b) in the creation of an instance of this class. Lecture 10 Private Variables Let us start with some code for a class: String name; double balance; // end Account // end class Account The class we are building here will be a template for an account at

More information

ORIGIN-2 ORIGIN-1 ORIGIN-3 TRANSPORTATION UNITS DESTINATION-1 DESTINATION-2 DESTINATION-3 COMMUNICATION FUZZY INFERENCE ENGINE RULE BASE

ORIGIN-2 ORIGIN-1 ORIGIN-3 TRANSPORTATION UNITS DESTINATION-1 DESTINATION-2 DESTINATION-3 COMMUNICATION FUZZY INFERENCE ENGINE RULE BASE ! " # # $ % & ' ( ) * +, -. + / - 0-1 3 4 5 / 6 7 5 / 804 5 / 6 9 : +. / + ; 5 /- 1 7 5 4 5 0. =+ < 3 > 1? @ A / +. B A C D E F G H C C * 4 + 5 < 6I J + 1. 01 E K L 3 7 M L N - 5 O P Q R C S F R H R Q

More information

An Important Issue in Data Mining-Data Cleaning

An Important Issue in Data Mining-Data Cleaning An Important Issue in Data Mining-Data Cleaning Qi Xiao Yang Institute of High Performance of Computing 89B Science Park Drive#01-05/08 the Rutherford Singapore 118261 qixy@ihpc.nus.edu.sg tel: (65)7709265

More information

Fig. S1. Visualizing and manipulating peripheral MEs and SAs in zebrafish. (A) Lateral wholemount view of peripheral MEs (magenta: TgNBT:dsRed) and

Fig. S1. Visualizing and manipulating peripheral MEs and SAs in zebrafish. (A) Lateral wholemount view of peripheral MEs (magenta: TgNBT:dsRed) and Fig. S1. Visualizing and manipulating peripheral MEs and SAs in zebrafish. (A) Lateral wholemount view of peripheral MEs (magenta: TgNBT:dsRed) and SAs (yellow: Tg- 8.4neurog1:GFP) in 72 hpf zebrafish

More information

How Common Core s ELA Standards Place College Readiness at Risk

How Common Core s ELA Standards Place College Readiness at Risk How Common Core s ELA Standards Place College Readiness at Risk A Pioneer Institute White Paper by Mark Bauerlein and Sandra Stotsky No. 89 September 2012 Pioneer s Mission Pioneer Institute is an independent,

More information

New Media, New Influencers and Implications for the Public Relations Profession

New Media, New Influencers and Implications for the Public Relations Profession New Media, New Influencers and Implications for the Public Relations Profession by Paul Gillin, Senior Fellow, Society for New Communications Research The following is the executive summary of a research

More information

HOSE KIT #17-Isolator Y 1/2" to 2" Sizes DESCRIPTION

HOSE KIT #17-Isolator Y 1/2 to 2 Sizes DESCRIPTION HOSE KIT #17-Isolator Y 1/2" to 2" Sizes and Isolator B Union Ball Valve with combination Pressure/Temperature Test Valve and manual air vent (CPTA) Isolator Y with (1) Pressure/Temperature Test Valve

More information

หล กส ตรบร หารธ รก จบ ณฑ ต สาขาว ชาการจ ดการโลจ สต กส หล กส ตรใหม พ.ศ. 2554 หมวดท 1. ข อม ลท วไป

หล กส ตรบร หารธ รก จบ ณฑ ต สาขาว ชาการจ ดการโลจ สต กส หล กส ตรใหม พ.ศ. 2554 หมวดท 1. ข อม ลท วไป หล กส ตรบร หารธ รก จบ ณฑ ต สาขาว ชาการจ ดการโลจ สต กส หล กส ตรใหม พ.ศ. 2554 คณะว ทยาการจ ดการ มหาว ทยาล ยราชภ ฏพระนครศร อย ธยา หล กส ตรบร หารธ รก จบ ณฑ ต สาขาว ชาการจ ดการโลจ สต กส หล กส ตรใหม พ.ศ. 2554

More information

Online Shop System Use Case Diagram Report (Demo)

Online Shop System Use Case Diagram Report (Demo) Online Shop System Use Case Diagram Report (Demo) Visual Paradigm International Ltd. Table of Contents initial use case diagram... 4 Revised Use Case Diagram... 7 Table of Figures initial use case diagram...

More information

by Mario Fusco mario.fusco@gmail.com twitter: @mariofusco Monadic

by Mario Fusco mario.fusco@gmail.com twitter: @mariofusco Monadic by Mario Fusco mario.fusco@gmail.com twitter: @mariofusco Monadic Imperative languages Java C# C / C++ Fortran Add abstractions Scala F# Subtract abstractions Hybrid languages Algol Lisp ML Haskell Functional

More information

c. Values in statements are broken down by fiscal years; many projects are

c. Values in statements are broken down by fiscal years; many projects are Lecture 18: Finncil Mngement (Continued)/Csh Flow CEE 498 Construction Project Mngement L Schedules A. Schedule.of Contrcts Completed See Attchment # 1 ll. 1. Revenues Erned 2. Cost of Revenues 3. Gross

More information

Miriah Meyer. Postdoctoral Research Fellow Harvard University

Miriah Meyer. Postdoctoral Research Fellow Harvard University Miriah Meyer Postdoctoral Research Fellow Harvard University My name is Miriah Meyer and I am currently a postdoc at Harvard University in Cambridge Mass. Before becoming a postdoc I was a grad student

More information

HCF4001B QUAD 2-INPUT NOR GATE

HCF4001B QUAD 2-INPUT NOR GATE QUAD 2-INPUT NOR GATE PROPAGATION DELAY TIME: t PD = 50ns (TYP.) at V DD = 10V C L = 50pF BUFFERED INPUTS AND OUTPUTS STANDARDIZED SYMMETRICAL OUTPUT CHARACTERISTICS QUIESCENT CURRENT SPECIFIED UP TO 20V

More information

1. Inleiding...5 2. Samenstelling van de Nederlandse delegatie naar de EFC...6 3. Activiteiten en resultaten van de EFC...6

1. Inleiding...5 2. Samenstelling van de Nederlandse delegatie naar de EFC...6 3. Activiteiten en resultaten van de EFC...6 2 !" #$%& 1. Inleiding...5 2. Samenstelling van de Nederlandse delegatie naar de EFC...6 3. Activiteiten en resultaten van de EFC...6 '((&...6 '(()...7 '('(*...7 '(+(...8 '(,(...8 '(-(./*0...8 '(1(.*...8

More information